数学北师大版一年级上册一年上《上下》教学设计

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1、教师郭丽学生一年级授课时间2017、5、17课题《上下》课型新授课学科数学教学目标知识与技能通过在具体的情境中观察、思考，认识上下的位置与顺序，体会上下的相对性。过程与方法能够联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系。情感态度与价值观通过观察、交流等活动，体会上下在生活中的应用，感受学习数学的乐趣。重点认识上下的位置与顺序。难点上下位置的相对性。方法合作探究法，谈话法教具多媒体教师活动学生活动设计意图一、激趣导入，揭示上下师：今天这节课，老师先给大家讲个小故事。在大森林里住着一位树爷爷，他待人友善，在森林里

2、有很多的好朋友。今天是树爷爷的生日，我们去看一看，森林里有哪些小动物来为树爷爷庆祝生日了呢？生：小鸟，小兔子师：现在老师要考考同学们的观察力。请同学们仔细观察，它们站在了哪里？在干什么呢？请同学们轻声地和自己的同说一说。生：兔子站在树底下，它还给大树爷爷送来了红萝卜。生：小鸟站上树上为树爷爷唱歌。师：小鸟和小兔子一只站在树上，一只站在树下。它们站的位置不一样。师：这节课，老师要和大家一起认识位置与顺序中的“上下”。二、探究新知，理解上下1、两只小动物之间的上下位置关系师：同学们，请你们再认真观察一下小鸟和小兔子

3、的位置。想一想：“小鸟在小兔子的哪面？小兔在小鸟的哪面？”，请同学们轻轻地和自己的同桌说一说。生1：小鸟在小兔子的上面，小兔子在小鸟的下面。师：还有哪些同学想跟大家说一说？生2：小鸟在小兔子的上面，小兔子在小鸟的下面。师：嗯，刚才发言的同学观察得很认真，回答问题声音很洪亮。现在老师想请大家把这两题填一填，我们先一起来把题目读一读，小鸟一二读。生：小鸟在小兔子的哪面？小兔子在小鸟的哪面？师：请同学们独立完成题单中填一填的第1小题。师：大家都填好了。现在有谁要来说一说他是怎么填的？生：小鸟在小兔子的上面，小兔子在小

4、鸟的下面。师:你们同意他的答案吗？生：同意。回答问题和同桌交流独立完成题单交流汇报以故事导入，激发学生学习兴趣体现学生自主学习的过程检验学生学习效果师：老师也同意。说得真好！2、三只小动物之间的上下关系师：小松鼠也是树爷爷的好朋友，它也赶来为大树爷爷过生日了，现在请大家观察一下这三只小动物，想一想谁在谁的上面，谁在谁的下面。哪位同学愿意帮老师出个数学问题来考考大家的？生：小鸟在小松鼠的哪面？师：恩，谢谢你！为老师提了一个这么好的数学问题！有哪位同学要来为大家解决这个问题的？生：小鸟在小松鼠的上面。师：他说得对不

5、对啊？众生：对。师：真棒。还有谁也来帮老师出个数学问题的？生：小兔子在小松鼠的哪面？师：哪位小朋友来为大家解决这个问题？生：小兔子在小松鼠的下面。师：大家同意吗？众生：同意。师：很好。刚才出的数学问题都被你们轻而易举的解决了。看来老师得出几个难一点的来考考大家。大家注意听问题了哦。小白兔的上面有那些小动物？生：小白兔的上面有小松鼠和小鸟。师：大家同意吗？小鸟的下面有哪些小动物？生：小鸟的下面有小松鼠和小兔。师：大家同意吗？师：最上面是谁？最下面是谁？为什么？连这个问题都被你们这么快解决啦。你们真棒！3、一只动物

6、位置的相对性师：好，下面呢。请大家看看小松鼠在哪里呢？有哪位同学能说清楚小松鼠的位置的?生：小松鼠站在小鸟和小白兔的中间。师：那小松鼠在小鸟的哪面？在小白兔的哪面啊？生：小松鼠在小鸟的下面，在小白兔的上面。师：说得真好。还有哪位同学会说的？生：小松鼠在小鸟的下面，在小白兔的上面。师：很好，谁也来说一说。生：小松鼠在小鸟的下面，在小白兔的上面。师：很好。现在请大家把这两题填一填，我们先把题目读一读。小松鼠一二读。（众生读题）师：现在请你们独立完成题单中填一填第2小题。填完的同学举手哦。师：有谁要来说说你是怎么填的

7、？生：小松鼠在小白兔的上面，小松鼠在小鸟的下面。师：你们填的和他一样吗？生：一样。师：恩，很好。师：你们看看着两题现在老师有疑问了，为什么一会儿说小松鼠在上面，一会儿又说小松鼠在下面呢？提出数学问题回答问题思考并回答问题独立完成题单交流汇报让学生当一回老师，体验学习乐趣，点燃学习热情学生自主学习检验学习效果生1：说小松鼠在上面是说它在小兔的上面，说小松鼠在下面是说它在小鸟的下面。（或生2：小松鼠与小鸟比较是在下面，小松鼠与小兔比较是在下面。）师：哦，说小松鼠在上面是因为它和小兔子在比，说小松鼠在下面是因为它和小

8、鸟在比。是不是？师：比较的对象不同，位置就不同。师：那有三只动物比较的时候，我能不能直接说小松鼠在上面？或者在下面呢？生：不能。师：那要怎么说？生：要说清谁在谁的上面，谁在谁的下面。师：说得真好，三种动物在比较的时候，要说清谁在谁的上面，谁在谁的下面。三、游戏环节，进一步体会上下1、我说你猜师：小动物们给树爷爷过生日可开心了，他们玩起了游戏，你们想参加吗？好，接下来要玩的这个游戏的名字