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时间：2019-09-11
《数学北师大版一年级上册《上下》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一年级数学学科导学稿执笔人：张胜利审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组时间：2016年11月日集体备课反思栏一、课题：上下（练习课）二、学习目标：1、巩固上下的概念。2、能够联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系。3、通过观察、交流等活动，体会上下在生活中的应用，感受学习数学的乐趣。三、教材分析：通过说一说、摆一摆、画一画的活动，描述物体的上下关系，把所学能应用到生活中去。四、教学过程：【温故知新】1、做一做：请学生拿出数学书，数学书的上面放上练习本，练习本的上面放上铅笔。2、说一说：现在数学书在哪里？练习本在哪里？【
2、导学释疑】1、剪下附页中的动物头像，贴在房间上。2、小组一一交流以上几个问题。【巩固提升】【拓展延伸】【检测反馈】五、教（学）后反思：
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