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时间:2019-09-10
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1、社区护理教学大纲课件资料 《社区护理》教学大纲 随着我国社区医疗保健的深入发展,社区护理的发展也势在必行,需要更多的护理工作者从事社区护理,这要求护生能对社区护理的概况有明确认识,并能初步运用社区护理的基本理论和方法解决社区人群中存在或潜在的健康问题。一.总述 教学目的 本课程教学的目的在于为培养与之相适应的符合社会需要的社区护理人才打下良好基础。通过社区护理学的课程学习,使学生能明确社区护理的性质、任务与社区医疗保健的关系,能运用护理程序对社区人群实施健康保健,开展社区健康教育,对社区特殊人群的保健护理、慢性患者的家庭护理、老年人护理、康复
2、护理和社区保健护理内容及学时分配 教学内容第一章社区护理概念第二章我国的医疗保健制度第三章护理程序在社区中的应用第四章社区中的健康教育第五章社区儿童保健第六章社区妇女保健第七章老年人的健康第八章社区康复护理第九章慢性患者的居家护理第十章家庭护理计划合计讲课时数33222223322参观社区卫生机构 家访护理计划及报告实验内容实验时数 3 36总学时:理论讲授,28小时 教学方式:讲授、小组讨论、见习及学生自习、CAI课件等教学效果评价: l、理论考试。 2、学生反馈及学生作业评判、同行评判。 3、学生在实习过程中的有关考核,对病人护理
3、效果评价。 1 二、教学要求和内容、方法 第一章社区护理概论一、教学目的 1.了解:国内外社区发展史。初级卫生保健。 2.熟悉:社区及社区卫生保健工作方式。社区护理发展趋势。社区护理的工作内容。3.掌握:社区护理定义及功能。社区护理特点。社区护士的角色与功能 二、教学内容: 1.国内外社区医学发展背景。 2.社区护理定义。3.社区护理特点。 4.社区护士的角色与功能。5.社区护理发展趋势。6.社区护理的工作内容。7.初级卫生保健。 8.社区及社区卫生保健工作方式。 三、教学方式:课堂讲授、文献查询、个人读书报告。 第二章我国的
4、医疗保健制度一、教学目的 1.了解:我国卫生工作发展过程。我国医疗保健工作的现状。2.熟悉:社区医疗保健概况。我国农村社会医疗保健制度。3.掌握:我国医疗保健制度的类型。我国城镇社区医疗保健制度。 二、教学内容: 1.我国卫生工作发展过程。 2.我国医疗保健工作的现状。3.社区医疗保健概况。4.我国农村社会医疗保健制度。5.我国医疗保健制度的类型。 2 6.我国城镇社区医疗保健制度。 三、教学方式:讲授、讨论、自学,教师答疑。 第三章护理程序在社区护理中应用一、教学目的 1.了解:社区护理评估资料的整理与归纳。国外社区护理模式。2.
5、熟悉:护理模式的基本要素,社区评估内容。 3.掌握:社区作为服务对象模式。社区分析及护理诊断。社区护理干预目标与原则。社区护理评价内容及方法。 二、教学内容: 1.社区护理模式。 2.社区评估。3.社区分析。4.社区护理诊断。 5.社区护理干预目标与计划。6.社区护理干预原则与措施。7.社区护理评价基本要求。8.社区护理评价内容及方法。 三、教学方式:讲授、讨论、个案学习。【教学实践】 参观社区卫生保健机构 第四章社区健康教育一、教学目的 1.了解:优先健康教育模式。 2.熟悉:社区护士在健康教育中的责任。健康信仰模式。健康教育程
6、序。健康教育的形式。 3.掌握:健康教育的意义和作用。健康教育的内容。健康教育的策略。影响健康的因素。 3 二、教学内容: 1.健康教育概述。 2.健康教育的意义和作用。3.社区护士在健康教育中的作用。4.健康教育模式。5.健康教育程序。6.健康教育内容和形式。7.健康教育策略。 三、教学方式:讲授、讨论、学生角色扮演。 第五章社区儿童保健一、教学目的 1.了解:儿童的生长发育。儿童营养。 2.熟悉:各年龄阶段儿童预防保健重点。儿童非感染性疾病及健康问题。儿童社会心理问题及疾病。 3.掌握:社区护士在儿童保健中的作用。儿童意外事故
7、的预防。儿童计划免疫。 二、教学内容: 1.儿童健康保健意义。 2.儿童社区保健的内容。3.社区护士在儿童保健中的作用。4.儿童非感染性疾病及健康问题。5.儿童心理及社会行为问题。6.儿童意外事故的预防。7.社区中的儿童保健工作。 8.护理程序在社区儿童健康中的应用。三、教学方式:课堂讲授、个案学习。 4 第六章社区妇女健康一、教学目的 1.了解:我国妇女卫生保健工作发展与现状。女性青春期健康问题。更年期健康问题。 2.熟悉:生育期保健。更年期保健。 3.掌握:妇女健康的基本概念。影响妇女健康的因素。女性青春期保健。 二、教学内容
8、: 1.我国妇女卫生保健工作发展与现状。 2.妇女健康的基本概念。3.影响妇女健康的因素。4.女性青春期
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