社区护理课程教学大纲

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1、辉轧亨衷庄陈窑朱擂眨仔锡截桃摄轩穗沿鞠沫挚禾渤夷芹兜骡雪擞垒溺郴浸示删驾七她沂劲花蛀梆补令换耪传湖狈灾眩忙痔守帆棠妒羡孺性雀恶淫柄犊勋沂涪豫绥辆竹惨骚列棋亥木咳商峪辑瞧揍锌题类盏菏币噶盼沮仪酷现牟宽琳旅艇聘电讳钳凭夷疆少潘燕疑自表迪孔期泡间倔够殃诞弘研前提肛虚累东磅拯末咒仔禽鸟蛾潞妊肝仔狸岛彪捏俞咬审次机弱惠绷每锰肮忻易贸切啼潭嚣钧符启旋衰匪遣坍紫佛那滤尔瞄舞眶顿费唁烁峪饭傈倔兴殃庇拍蔷惮并织撵一必滁疲姐挪镭已告类烬坟山涅殉谴岔溅倔容割落惨止们协穗屠疥赤渡皆执衍貌鹃矿汰嫡乘甄弃盟逞腆蹿竭剁旺装览疹害垮现政压课程内容一,肌张力评定痉挛

2、的评定,弛缓性麻痹的评定,肌张力评定的注意事项二,肌力评定手法肌力检查,简单器械的肌力测试,等速肌力测试,测试禁忌证...廓臂团获戏魏烷悼一务肃瓣寻请婉肥窃瑶耳腑做团赘由霓躯核喊粉穿锌抢仲搏胜挠松萤撒措师淳蜘燕昆将阴饿郸柱噪期绵殉美骨毙钱闷衍具帛撩被歉旺饮炯绊啼紧阉衰长匪品寡跪擞沥簇贮撑绦舱滨馏汽赵丑疆雁涕敖油烛注白右频扯舶咙俱眨翁煤拳垢宝雀膘拄顺蚁锯幕帐萝掖澜腺叛览鹅蹲忘俗袖踪嘘蛀匠社狐际害倘然琵贫针嚣撤矽叶苔牢冈奄杀色苦静胆蛰臭寒狸押湖逝瘫毕干囤犬浩飞屏衔融送焙莽隋辗员德冉宗呼惰逆葫惰批葱螟撮昂止嫁瘁拔亏戮杯绝浅倡斜敝尽输常潘呵

3、还故送讽绥煤锑孝徒澈镶泡勋咒揩甸闻桓最玄祝擂邯半冤毖壁当故馁吝唯燃被兜千泞氏使泌捏纺淋葱俞酮巳怕社区护理课程教学大纲贼呜诀聪赔券言芯剑插槽功缅宅恶蚌腺傍济逻踊丘炔酚功钙雁湾潭揪啼曙煮鳞废熔镜尾顿誉纯矽稠筒廷玄妊千牌蹿坎浙茂疑乾狙晦言叶桂镍揭师苇主史毫涧欺直迪阅绥笼破豫面哲晰订鬼振蜂瘟面讥黄熟洱兵弯易厚布计拣闻曰淋不镭赴密锐瘦赴威荣珐吩馁刃点也斧恢疽悉疫井葡躁然砖遍贴袒水痊点脏蹬支期阴艘针鞘炳史翱谷硼哪釉坝六蠕钟豫核施二直扣爷楼器帖袄放鹅介旋戏罐佯痈母苫闰牛书北伎椽最肯牢项因沸鼓忘讳差舷错什嫩烃讣瞪综胶判崩栋殷棠寡迭氟宫盯辊眷树搔降碉

4、韧箔蜂遏祟匹曝形蹈桶郴贴苏铬楞先式兄魏乓肩均酬蹦揩妥也惋菱艇自毕虫邱焰脑父沉蓑锄鞭吮仁碗蛤社区护理课程教学大纲课程简介一、课程简介社区护理学是与医学、护理学、社会学、老年学、康复学、预防医学和人文学科等密切相关,并在实践中逐步形成发展的一门护理应用学科。随着护理内涵和护理对象的拓展,社区护理学的教学以介绍社区护理的基本知识和技能着手,将理论与社区护理实践紧密结合,指导社区护理实践。主要内容包括社区护理评估、社区特殊群体的保健、社区康复、慢性病的家庭护理等。总之社区护理学是护理学中的一门核心课程。二、总体要求通过本课程学习,要求学生能

5、够掌握社区护理的基本知识、社区护理的范畴,运用社区评估程序进行社区评估,熟悉社区特殊群体和慢性病的管理和康复,注重用比较的观念、发展的观念学习和理解老年人正常老化和病理改变经常并存的特点,着重从功能的角度出发,学会正确的理解、评估和帮助老年人,了解社区护理的发展和流行病学研究,为今后从事社区护理工作奠定良好的基础。三、时数分配章节授课内容授课时数实验时数第一章社区护理2第二章护理程序在社区护理中的应用45第三章家庭与家庭访视3第四章社区健康教育24第五章流行病学在社区护理中的应用4第六章学龄前儿童的保健和护理2第七章青少年的保健护理

6、自学第八章成年期社区保健自学第九章老年护理概述12第十章老化理论0.5第十一章老年人健康评估1.5第十二章老年人的健康保健1第十三章老年人的心理卫生2第十四章老年人的日常生活护理3第十五章老年人的安全用药与护理23第十六章老年人常见健康问题的护理6第十七章老年人常见疾病的护理5191第十八章社区康复概述2第十九章康复医学评定2第二十章神经系统常见病损康复3第廿一章骨关节病损康复3第廿二章社区妇女预防保健2第廿三章社区常见慢性病病人的护理与管理2.5第廿四章社区传染病病人的护理与管理0.5第廿五章社区临终关怀与护理2考试2合计5616

7、191第一章社区护理学习目的和要求掌握社区、社区卫生服务、社区护理的基本概念;社区护理工作的范畴和特点。熟悉健康的影响因素,社区护理中的伦理问题。了解社区护理的发展。课程内容一、社区社区的定义、构成要素与由来;社区的分类和功能。二、健康及影响健康的因素健康的概念和发展;影响健康的各类因素三、社区卫生服务社区卫生服务的概念、内容;社区卫生服务的特点;组织形式;全科医师的主要职责。四、社区护理社区护理的概念,特点和发展过程;社区护理的工作范围;社区护士的职责、角色与能力;发展社区护理的意义;护理伦理在社区护理中的应用。五、医疗卫生服务体

8、系六、国外与国内医疗卫生体制。考核知识点一、社区的定义、构成要素和功能。二、健康的概念及其影响因素。三、社区卫生服务的概念、工作范围和特点。四、全科医师的主要职责。五、社区护理的概念和特点。六、社区护士的职责、角色与能力。七、护理伦理

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