护理专业社区护理方向《社区护理学》教学大纲

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1、II正文第一章绪论一教学目的通过同学们的学习使之初步形成急危重症护理学的框架，领会急救医疗服务体系的内涵，掌握急危学的范畴,熟悉急诊医疗服务体系的构成，了解急危重症护理学的起源与发展。二教学要求（一）掌握急危重症护理学的范畴。（二）熟悉急救医疗服务体系。（三）了解急危重症护理学的起源与发展。三教学内容（一）急危重症护理学的范畴。（二）城市医疗救护网。（三）急救医疗服务的组织体系及其主耍参与人员、城市救护站的条件、如何加强医院急诊科建设急能力。第二章院外急救一教学H的通过讲授使同学能够明确院外急救的概念以及原

2、则，熟悉院外急救的护理工作，了解院外急救服务与管理，并运用所学知识能够胜任急救护理T作。二教学要求（一）掌握急救的原则、各种急救技术的应用。（二）掌握急救用品的配备、护理体检和护理要点。（三）熟悉院外急救的概念、分类、不同转送工具转送特点与途中护理。（四）了解院外急救的重要性、特点以及任务。三教学内容（一）院外急救的原则。（二）院外急救服务系统设置与管理。（三）院外急救的概念、分类、现场护理评估与呼救，现场救护、转运与途屮监护。（四）院外救护的“生存链雹（五）院外急救的重要性与特点、任务。第三章急诊科管理一

3、教学目的通过教师的讲解，使同学们能够掌握急诊科的护理工作流程，明确急诊科的任务及护理工作特点，的护理工作有一个整体认识。二教学要求（一）掌握急诊护理工作。（-）熟悉急诊科的任务、科室设置。（三）熟悉急诊护理程序和护患沟通。（四）了解急诊科的人员组成与工作制度以及仪器设备的基本配置、维护与管理。三教学内容（一）急诊科的任务、设置。（二）急诊护理工作特点、流程、护理程序及护患沟通。（三）急诊仪器设备的基本配置、维护与管理。第四章重症监护一教学目的通过讲授ICU的设置与管理、危重病人监护以及监测技术，使同学对IC

4、U的设置与管理有一个整体悉ICU病人的收治，掌握各种监测技术并能运用其对病人进行监护。二教学要求（一）掌握心率、动脉血压、中心静脉压、心电图监测、呼吸功能监测、体温监测。（二）熟悉脑功能、肾功能、动脉血气和酸碱监测。（三）熟悉ICU的概念、收容与治疗、监护内容及监护分级。（四）了解ICU设置与管理。三教学内容（一）ICU设置与管理以及危重病人监护。（-）血流动力学监测：心率、动脉压、中心静脉压监测。（三）心电监测、呼吸功能监测、肾功能监测、体温监测。（四）ICU的概念、收容与治疗、监护内容及监护分级。第五章

5、心搏骤停和心肺脑复苏一教学冃的通过理论和实践教学，使学生能够熟练的掌握心肺脑复苏的知识并能对病人在不同阶段进行积极有培养学生的操作能力和应变能力。二教学要求（一）掌握心搏骤停的原因、类型及临床表现现诊断；基础生命支持的ABC步骤、注意事项。（二）掌握进一步生命支持的控制气道方法；心搏骤停时给药途径；肾上腺素药理作用。（三）掌握电击除颤的方法与注意事项；脑复苏的措施。（四）熟悉脑缺血缺氧的病理生理。（五）熟悉复苏后的监测与护理。（六）了解口动体外除颤器（AED）、心脏紧急起搏；开胸心脏挤压。三教学内容（一）心

6、脏骤停的原因与类型；心脏骤停的临床表现与诊断。（二）基础生命支持、进一步生命支持、心肺复苏的药物治疗与电除颤。（三）脑复苏、复苏后的监护与护理。第六章休克（整合到《外科护理学》第三章）第七章创伤一教学目的通过对该章节的讲解，目的是让学生掌握多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创你骨关节损伤的救治熟悉各种创伤的伤情评估，培养学生在紧急情况下对患者实施及时、准确的救治和监护的能力。二教学要求（一）掌握创伤的概念及分类。（二）掌握多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的救治和护理。（三）熟悉多发伤和复合伤、颅脑与胸

7、腹部创伤、骨关节损伤的伤情评估。（四）了解创伤后的病理生理变化与评分系统。三教学内容（一）创伤的概念、分类以及创伤后的病理生理变化和评分系统。（二）多发伤和复合伤、颅脑与胸腹部创伤、骨关节损伤的伤情评估、救治和护理。第八章脏器功能衰竭（整合到《内科护理学》）第九章急性中莓一教学1=1的通过对该章节的讲解与学习，使同学能够掌握急性中毒病人的救治原则和护理措施,熟悉病人的病对病人进行及时有效的判断和救护。二教学要求（一）掌握屮毒的急救原则，清除毒物、洗胃的方法、适应证、禁忌证及注意事项。（二）掌握有机磷杀虫药屮

8、毒、急性一氧化碳屮莓的临床表现及救护。（三）熟悉屮毒的概念、毒物的体内过程，中毒时的病情评估。（四）了解镇静催眠药中毒、强酸强碱中毒的救护。（五）了解中毒机制。三教学内容（-）中毒的急救原则与护理，洗胃的适应证、禁忌证及注意事项。（二）有机磷杀虫药中毒、急性一氧化碳中毒的临床表现及救护。（三）中毒的概念、毒物的体内过程，中毒时的病情评估。（四）中毒机制、镇静安眠药中毒、强酸强碱中毒的救护。第十章中暑、淹溺与触电一