14社区护理学教学大纲

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1、《社区护理学》教学大纲前言社区护理是护理工作的一部分，是适应大众保健要求，与医学、护理、社会医学、康复医学、预防医学、人文学科等密切相关，并在实践中逐渐形成与发展的一门护理应用学科，在社区卫生工作中，护理人员作为团队的重要组成部分，他们在掌握护理专业各专业学科的基本理论、知识和技能的同时，应学会在社区中开展三级预防工作，对影响人类健康的因素进行评价和控制，对人群从不同角度和层次提供健康服务。其任务是通过教学使学生了解和掌握：发展社区护理的意义，国内外社区护理发展现状和未来趋势；社区护理的概念，特点，工作内容，工作范围和工作方法，社区护

2、士角色，职责和应具备的能力，社区护理服务模式和理论在社区护理工作中的应用价值，护理程序在社区护理工作中的应用。参考学时总38学时，其中理论30学时，实验8学时。教材选用卫生部规划教材、全国高等医药院校教材、本校主编或参编教材参考书籍1、李继坪主编《社区护理》人民卫生出版社2000年11月；2、刘建芬主编《社区护理学》中国协和医科大学出版社2001年11月；3、黄链华主编《公共卫生护理概论》科学技术文献出版社1999年1月；4、陈静敏等著《社区卫生护理学》科学技术文献出版社1999年8月；5、殷磊主编《老年护理学》人民卫生出版社2001

3、年1月；6、陈敏丽等合著《慢性病护理学》科学技术文献出版社1999年5月；7、姜贵云主编《康复护理学》人民卫生出版社2002年8月；学时分配顺序内容学时数理论学时实验学时1社区护理概论332我国的医疗保健制度223护理程序在社区护理中的应用5234社区中的健康教育35儿童健康36妇女健康27老年人健康8538社区康复护理229慢性疾病的家庭护理3310家庭健康护理532合计36308题目社区护理概论学时3学时内容1、社区护理概述（1）社区及社区卫生；（2）社区护理；（3）社区护理的特点；2、社区护理发展简史3、社区护士的任务（1）社区

4、护理方式；（2）社区护理工作内容；（3）社区护士的角色与功能；（4）社区护士的基本素质要求；4、社区护理现状及发展趋势目标学生学完本课将能达到【掌握】社区护士的任务。【熟悉】社区，社区护理概念，功能及社区护理的特点；【了解】社区护理发展简史，现状及发展趋势；教学方法理论讲授多媒体辅助教学课堂提问题目我国的医疗保健制度学时2学时内容1、概述（1）我国卫生工作和医疗保健概况；（2）我国医疗保健制度的类型（原来的及现行的）；2、社区医疗保健制度。（1）社区医疗保健概况；（2）我国城镇社区医疗保健制度；（3）我国农村社区医疗保健制度。目标学生

5、学完本课将能达到【熟悉】能叙述新时期卫生工作的方针；我国医疗保健制度的类型及社区保健制度。【了解】我国卫生工作和医疗保健概况；教学方法理论讲授多媒体辅助教学题目护理程序在社区护理中的应用学时5学时：理论2学时、实践3学时内容1、社区护理模式；（1）护理模式的基本要素；（2）国外护理模式简介。2、社区评估（1）社区评估的内容；（2）收集资料的方法；（3）资料整理和归类；3、社区分析与护理诊断（1）社区分析；（2）社区护理诊断；4、制定计划（1）社区健康目标；（2）社区护理干预原则；5、社区护理干预；6、社区护理评价目标学生学完本课将能达

6、到【掌握】社区评估的内容、方法，资料整理与归类及社区护理诊断；【熟悉】制定以社区为中心的健康计划，社区护理干预及评价；【了解】社区护理模式。教学方法理论讲授多媒体辅助教学社会实践题目社区中的健康教育学时3学时内容1、健康教育概述；（1）基本概念；（2）健康教育的意义和作用。（3）影响健康的因素；（4）社区护士的责任。2、健康教育模式（1）优先模式；（2）健康信仰模式；3、健康教育程序和学习理论及健康教育策略。4、健康教育的内容和形式。目标学生学完本课后将能达到【掌握】健康教育基本概念，健康教育的意义和作用，社区护士的责任，影响健康的因

7、素。【熟悉】健康教育的程序和学习理论、健康教育的内容和形式。【了解】健康教育的模式。教学方法理论讲授多媒体辅助教学课堂讨论题目儿童保健学时3学时内容1、概述（1）社区儿童保健的意义；（2）儿童保健工作的内容；（3）社区护士在儿童保健中的作用；2、常见儿童健康问题及护理干预（1）儿童社会问题及心理疾病；（2）儿童意外伤害的预防；3、社区中的儿童保健目标学生学完本课将能达到【掌握】常见儿童健康问题及护理干预；【熟悉】社区儿童保健的工作内容，社区护士在儿童保健中的作用；【了解】社区儿童保健的意义。教学方法理论讲授多媒体辅助教学课堂讨论题目妇

8、女健康学时2学时内容1、概述（1）妇女健康基本概念；（2）我国妇女保健工作发展与现状。2、妇女健康问题及相关因素（1）女性青春期，妇女生育期健康问题；（2）妇女更年期健康问题。（3）影响妇女健康的因素。3、妇女的健康促进