语文人教版五年级下册同步作文指导

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1、《冬阳•童年•骆驼队》同步作文写作指导　　要想写好一种小动物，首先我们得熟悉它们，那么就需要仔细地观察它们。观察我们一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。然在再加以加工整理。　　描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。　　其次要把喜爱之情写进作文里。写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，融合到作文的字里行间去，让读者一

2、读文字，就能感受到我们的喜爱之情。　　注意：　　1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。　　2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。　　3．要条理清楚，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想

3、好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。《冬阳•童年•骆驼队》同步作文范文欣赏《我家园里的小白兔》　　我院里有只可爱的小白兔，名叫小绒球。它是个既乖巧，又淘气的小东西。　　小绒球的样子十分可爱。两只毛茸茸的长耳朵，在休息的时候，是耷拉着的，可它听到一点儿动静，就会立刻把耳朵竖起来，仿佛要逃跑似的；两颗红宝石似的眼睛，镶嵌在它那雪白的绒毛里；最有趣的是它那张二半嘴，当它闻到鲜嫩的白菜叶时，它会立刻爬过来，咬住一些，就把嘴巴颤抖起来，后来，

4、我仔细一看，才知道：兔子嘴里只有两颗牙，在吃东西的时候，它就会和嘴巴一起颤动；我还发现，兔子在吃东西的时候，先用舌头把鲜嫩的白菜叶卷到嘴里，然后，两颗有力的门牙使劲嚼着，接着，如果它觉得好吃，就会再过来要一点儿吃，如果它觉得不好吃，它就会把头扭过去，不再理你。　　当我带着我们班同学来参观它的时候，它会立刻讨好我们--什么都吃，有时，它还会把身子靠在笼子边上，让我们摸摸它那洁白、柔软的绒毛。有时，在我们吃东西的时候，把东西分给它一点儿，那时，它就会高兴地上蹦下跳，仿佛在感谢我们给它东西吃，但自己却不知道该怎报答我们。　　小绒球可不喜欢有人在自己睡觉的时候吵醒

5、它。无论那是多么好吃的食物，它都爱理不理；可它如果饿了，也会趴在那里，不过什么食物它都吃，除了都被自己踩过的东西。　　动物们的乖巧、可爱、淘气，往往都会给我们大家带来许多快乐，让我们一起保护大自然，保护小动物，一起让快乐伴随我们一生吧！　　【点评】这篇文章描写十分细致、生动，通过对小兔子的外貌、习性以及一件有趣的事情的描写，把一只可爱的小兔子形象展现在我们面前。从中感受到作者的喜爱之情。结尾升华思想，要保护自然保护动物。