现代教育技术中级结业考试试题

《现代教育技术中级结业考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1、根据新课程标准的要求，你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法，即学生在学习了一段时间，掌握了某些技能之后，通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说，制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是（）。（1分）  A.采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心，激发他们学习本课程的兴趣 B.成果展示评价的方法在时间上可以比较随机，如果在期末考试时采用这样的评价方法，就可以说这种方法是总结性评价 C.成果展示评价的方法是一种发展性评价，它是形成性评价的一种思想体现 D.成果展示评价

2、的内容和形式也比较丰富，能全面反映学生的综合素质2、研究性学习分组的过程中，下列所述中不需要考虑的因素有（）。（1分）  A.组内同质 B.均等的成功机会 C.小组成员的个人职责明确 D.小组有明确的目标3、王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（）。（1分）  A.王老师可以把每个年级的课时缩短，每天就能照顾到所有的班级 B.王老师可以辛苦些，延长总的教学时间，学生们分段

3、来学校上课 C.王老师可以给一个年级上课时，让其他年级的学生上自习 D.王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课4、学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）。（1分）  A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 B.行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴 C.学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由 D.学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化5、你认为

4、将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出不正确的维度（）。（1分）  A.如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性 B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣 C.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 D.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性6、黄老师组织学生进行分组讨论时，发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。黄老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论？（（1分）  A.批评

5、小组长 B.在全班批评该小组，迫使其进行集中讨论 C.参与其中，并适当提出问题指导，引向主题 D.顺其自然7、下列选项中不属于教学资源范畴的是（）。（1分）  A.地理课本 B.投影仪 C.学习者 D.教师8、王老师用dv拍了一些视频资料，他打算在课堂上展示，为了让学生能一起观看，他可以选择与dv相连接而配合使用的设备是（）。（1分）不对 A.幻灯放映机 B.电视机 C.录音机 D.DVD9、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（1分）  A.FrontPage B.SmartSaver C.Pho

6、toshop D.Word10、下面是李老师制定的一份电子教案的结构内容（科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入（情境的创设）、活动1、活动2、总结反思），请指出下列观点中错误的一项（）。（1分）  A.对于理科学科的教学，课题的引入不需要创设情境 B.这份电子教案缺少对学习者分析的环节 C.最好在教学活动中添加“备注”一栏，用来总结同学们的课堂反应以及所用的教学策略 D.教学重点和教学难点的确定最好安排在确定教学目标之前11、反思性教学的第一步是（），第二

7、步是思考，第三步是解决问题。（1分）  A.自我觉察 B.观察 C.制定计划 D.创设情景12、（）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。（1分）  A.信息化教学资源 B.网络资源 C.教学资源 D.资源13、以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是()。（1分）  A.评价量规一般要有一个完整的评价描述 B.评价量规要采用表格的形式展现 C.评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择 D.一个评价量规至少要具有评价要素、权重、指标三个基本部分14、在下面所提供

8、的教学资源中，不属于数字教学资源的选项是（）。（1分）  A.与教材配套的物理习题册 B.物理教学平台 C.物理老师Blog上的物理资料 D.录制的物理专家讲座15、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源