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《人教版四年级英语下册Unit1集体备课电子教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、1、学生能灵活运用所学句型,能表演对话,注重合作精神,了解西方国家互相尊重,体谅对方的有关文明礼仪。2、能简单描述自己的学校,能说出学校中建筑,各项功能室,并能发出一些指令及做出相应的动作。能掌握四会单词,和句型•并能够根据情境运用单词和句型交际。结合上学期Myhome的知识拓展学生的交际语能掌握简单的陈述句及一般疑问句和相应冋答。区分名词的单复数,在听说,读,练时能熟练运用。能运用新句型描述口己的学校。单元计划表罗村实验小学2013学年度下学期四年级英语科第一单元计划主备人:刘欢欢教学内容Unitl课时划分4课时单元教学口标单元学习重点单元学习难点课时计划表(集体
2、备课讨论)课题U1Myschool第(1)课时主备人刘欢欢教学目标1、学生能够听说读对话,并且了解对话屮个别新单词的意思。teachers,desk,nextto,secondfloor*.2、能够正确运用句型Whereis....?It'sontheIsthisthe....?Yes,itis.No,itisnt进行问答和交际。3、能结合本课时的内容结合上学期Myhome的知识进行知识的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能力。教学重点1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个别新单词的意思。teachers,desk,nextto,secondfloor.2、能
3、够正确运用句型Whereis....?It'sontheIsthisthe....?Yes,itis.No,itisnt进行问答和交际。教学难点1、能结合本课时的内容结合上学期Myhome的知识进行知识的拓展运用,丰富学生的语言运用能力和综合能力。教学准备课件,视频,学习单教学过程设计(幸福课堂模式)一.情景创设Warmup:T:Look.Whoistheschool?Canyouguess?Ss:Amy…T:ThisistheMike'sschool.Theschoolhasanewbuilding.It,sbigandclean.Therearemanyroom
4、sinthebuilding.Whatcanyouseeinthisroom?Ss:It'sadesk,chair….T:Isthisalamp?Ss:Yes,itis.No,itisn"t.T:Wherearethey?Whereisthechair?...Ss:Ttisin/on/under/nearthe….T:Yes.Manythingsarcintheroom.Thisroomistheteachers'office.(Teachtheword“teachers'office”)T:LookattheMike,whatisonhishands?Ss:Boo
5、ks.T:Somehomeworkareonhishands.HomeworkMikewantstohandinhomework.Buthecan"tfindtheteachers'office?Whatwillhedo?Let"sgoandhavealook.(Q:Whereistheteachersdesk?)Ss:Itisonthesecondfloor.(学习单词secondfloor,firstfloor)T:Whereisourclassroom?Ss:Itisonthethirdfloor.T:Whataboutthe205?Lei'sfinishth
6、eworksheet1,OK?(根据学习单进行交流,对话,运用语言)一一细看学习单二.尝试发现Mikeisonthesecondfloornow.Buthecan"tfindtheteachers'office.HemeetsMissLeeandasksher.PPT(播放)Q:CanMikeknowtheteachers'office?Whereistheteachers?office?(学习单词nextto,并区别near)T:IamnexttotheAmy.ButLilyisnearme.Lookhere.BCXO/□□□CINEMAnexttoT:404is
7、nexttoourclassroom.402isnexttoourclassroom,too.Andaboutthe101?Let'sfinishtheworksheet1,OK?(根据学习单进行交流,对话,运用语言)一一细看学习单三.交流运用T:Mikefindstheteachers"office.HehandsthehomeworkforMissWhite.LetJswatchandlisten.(播放视频)Let"srepeat.T:Let,sactoutthedialogue.OK?(小组表演对话)四.迁移拓展Mikehandsthehomeworkf