人教版四年级英语下册Unit2集体备课电子教案

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1、单元计划表罗村实验小学2013学年度下学期四年级英语科第一单元计划主备人:刘欢欢教学内容Unitl课时划分4课时单元教学口标单元学习重点单元学习难点1•学生能问答时间。2.学生能够说出一天中的不同活动。3.学生能够简单描述自己的-•天屮,什么时间段做什么活动。能掌握四会单词,和句型.并能够根据情境运用单词和句型交际。能够掌握本单元主要句型:It'stimefor---.和It'stimeto….并区分两个句型用法上的不同。课时计划表(集体备课讨论)课题詈?Whattimeis第⑴课时主备人刘欢欢教学目标1、学生能够听说读对话,并且了解对话中个别句子的意思:School

2、isover.2、能够正确运用句型Let's....Whattimeisit?It's.…Timeto...It'stimefor...进行问答和交际。3、能够将本节课的内容和学过的关于一天内各项活动安排结合起來,综合表达。教学重点1.学生能够听说读对话,并且了解对话屮个别句子的意思:Schoolisover.2.能够正确运用句型Let's....Whattimeisit?It's....Timeto...It'stimefor…进行问答和交际。3.能够将本节课的内容和学过的关于一天内各项活动安排结合起來,综合表达。教学难点能够将本节课的内容和学过的关于一天内各项活动

3、安排结合起来,综合表达。教学准备课件,视频,学习单幸福课堂模式)情景创设AmyhascometoChinaforschool.Shehasthefirstdaytoday.Shedoesn,tknowwhatdotheydoinaday.Doyouknow?Canyouguess?Ssguessing.(三.交流运用Groupwork:A:Whattimeisit?B:It's….C:It'stimefor/to---.四.迁移拓展T:Amydocsmanythingsinaday.Shehasahappyday.Nowcanyoutellherwhatdoyoudo

4、inaday?Groupwork:A:Thisismyday.B:Whatdoyoudo?A:Whattimeisit?B:It's・・・・T:Maybe.Let'swatchandlisten.二.尝试发现Watchand1istenforonce.T:Whatdoessheinaday?Canyouremember?Let/swatchandlistenagain.Findouttheactivitiestheydoindifferenttimesinaday.教学过程设计A:It'stimefor/to…?B:Youhaveagoodday.五.总结提升:情感教

5、育。板书设计Unit2Whattimeisit?Whattimeisit?It's…o'clock.It,stimefor/to….课时计划表(集体备课讨论)课题U2Whattimeisit?第(2)课时主备人刘欢欢教学目标1、学生能够根据之询的对话学习掌握单词的正确发音。lunch,Englishclass,musicclass,P.E.class,dinner,breakfast.2、结合上一课时的要求运用句型Whattimeisit?It's...o'clock.It'stimefor....进行问答和交际。3、掌握Lefsdo的短句并能唱出来。教学重点1、学生

6、能够根据之前的对话学习掌握单词的正确发音。lunch,Englishclass,musicclass,P.E.class,dinner,breakfast.2、结合上—课吋的要求运用句型Whattimeisit?It's...o'clock.It'stimefor....进行问答和交际。教学难点掌握Lefsdo的短句并能唱岀来。教学准备课件,视频,学习单教学过程(幸福课堂模式)一.情景创设Tinacomestoanewschool.ShewantstoknowwhatLet"ssechertimetable.Answerthequestion:Whatdotheydo

7、inaday?theydoinaday.二.尝试发现WatchandlistenTina"sday.T:Whatdoesshedoinaday?Canyouremember?Ss:….T:Ok.Let"swatchandlistenagain.Watchandlistenagain.Begintolearnthenewwords.三.交流运用和迁移拓展Groupwork:T:Shedoesmanythingsintheschool.Whataboutyou?Whatdoyoudoinaday?Let,ssharewithyourfriends.四.总

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