部编版三年级语文上册23带刺的朋友教案

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1、23带刺的朋友【课堂作业新设计】一、给加点字选择正确的读音。眼馋(chancan)缓慢(hanhuan)■刺猾(ci■chi)恍然(huangguang)聪明■(congchong)偷枣(tou■tou)二、比一比，组词语。枣（）棵（)匆（）缓（)束（）颗（)沟（）暖（)三、照样子写词语。1.晃来晃去：2・_举_动：3.—颗颗：参考答案:一、chanVhuanVciVhuangVcongVtouV二、甜枣一棵匆忙缓慢结束颗粒山沟暖和三、1.爬来爬去想来想去走来走去2.一言一行一心一意一草一木3.一个个一片片一只只［

2、课堂作业新设计］出下列带点字的正确读音。扎针(zazha)■扎辫子(zdzha)■兴许(xlngxing)着急(zhezhao)••扫兴(xingxing)怎么着(zhezhao)••二、说说下列词语的近义词。惊愕（）诡秘（)本事（）清楚（)兴许（）径直（)朦胧（）钦佩（)三.阅读选段，完成练习。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么•••••着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。■也许

3、是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急—火火地跑••去了……1.标出选段中描写刺猾动作的词语。2•用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。参考答案一＞xingzhaozhaxingzhezhaozdzha二、惊讶神秘本领清晰或许直接模糊佩服三、1•爬归拢打扎驮跑2.我先慢慢地活动起来，再匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起,接着就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣，全都扎在我的背上了。然后驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去

4、了……课后作业基础积累大巩固huang(二、仿写词语。黑洞洞：聊里啪啦：蹑手蹑脚：阅读能力大提升三、重点段落品析。很快，它乂慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它congcong()地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的nadui()红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗钦佩:congming(真高明啊！)的小东西，tduzao()的本事可1•看拼音，把文中的词

5、语补充完整。2.请用文中的句子概括上文的主要内容。1.正确朗读。“聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！”要读出的语气。参考答案:、zaochanhuanhuang枣馋缓恍二、绿油油白茫茫黑乎乎明明白白高高兴兴大大方方叮叮咚咚叮叮当当滴滴答答碍手碍脚毕恭毕敬独来独往三、1・聪明的小东西2.偷枣的本事可真高明啊！3.钦佩课外阅读归类专项训练(人教三上)一、阅读短文，回答问题。可爱的小溪清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

6、中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，乂散开……等到水波平静吋，树儿、草儿的倒影更绿更新了。晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里來了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。1.根据短文内容把下列词语补充完整。（）的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。清晨“我”喜欢在小溪边（做什么）,中午“我”也要-3.这篇短文是按什么顺序來写的，找出有关词语用“▲”标出。4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个

7、神话世界里呢？二、阅读短文，回答问题。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起來了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒

8、闹海》中的师傅一太乙真人吗？那么哪吒呢,他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。1・“我”在幻境里看到了哪些东西？2.判断下列句子是否正确。（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（）（2）“飞龙仿佛进入一片原