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时间:2019-09-08
《牛津上海版(深圳)四下Unit2《Smellandtaste》教案(3课时)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Module1Unit2Smellandtaste教案第一课时一、教学冃标:1帮助学生学习Lookandlearn中的生词2通过猜谜活动,帮助学生巩固所学词汇。二、教学重点:i司了匚:grape,watermelon,strawberry,smell三、教学难点:掌握本单元的词汇和句型四、教学准备:录音机,水果卡片以及相关的水果食物五、教学过程:Pre-taskpreparations1出示卡片水果卡片,然后给出谜语,请学生猜一猜说的是哪一种水果。2岀示不同的水果图片,请学生回答问题,用替换横线的方式
2、创编儿歌T:(Showapictureofabanana)Doyoueatbananainautumn?Ss:Yes!T:Whatcolourisit?Ss:It'syellow.T:Whatisitlike?Ss:It'slong.T:Isabananasweetandsoft?Ss:Yes,it'ssweetandsoft然后学生和教师一起朗读儿歌。Inautumn,weoftensitaroundandenjoyafruit.It'syellowandlong.It'ssweetandsofti
3、nside.Weallliketoeat・Whatisthisfruit?Canyouguess?It'sabanana!Yes,yes,yes・While-taskprocedures1拿着水果图片,用儿歌中的内容引出单词grape与strawberry,然后请学生跟读并拼读单词。2出示卡片学习watermelon3通过具体的肢体语言来学习smellOH!Watermelon!Ilikeit.Letmesmellit.It'snice.Post-taskactivities1请学生进行水果猜谜游戏。
4、2:请学生画一个他们最喜欢的水果,并在旁边写上儿句描述这个水果的触觉,大小和色香味。最后,请一部分学生上来展示他们的作品进行口头介绍。DesignofwritingontheBb:Module1Unit2SmellandtasteGrapeSmellWatermelonStrawberry六、Homework:描述一种水果七、板书设计:Module1Unit2SmellandtasteT:Smellthis.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?Isitstrawb
5、erryjuice?S:Tasteit.It'ssweetandsour.It'sstrawberryjuice・Module1Unit2Smellandtaste第二课时一、教学冃标:1.通过Listenandsay的情景对话,帮助学生理解核心句里的含义和用法Isit…or..?Ifs....2.通过Playagame的游戏活动,让学生进一步巩固和运用核心句型。3.通过Drawandwrite的游戏活动,帮助学生培养写作能力二、教学重点:词汇:or句型:Isitwatermelonjuiceorst
6、rawberryjuice?三、教学难点:掌握本单元核心句型的含义和用法。四、教学准备:录音机,教学卡片以及相关的水果食物及卡片五、教学过程:Pre-taskpreparations1.岀示水果卡片及单词卡片让学生快速读2.检查学生的作业,让学生描述一种水果While-taskprocedures1・出示葡萄汁或橙汁等果汁,并把它们分别倒进通明的杯子里,一边倒一边向学生介绍是什么果汁。T:Thisisthejuicefromgrapes.Whatjuiceisit?Sl:It'sgrapejuice・
7、2.播放Listenandsay的录音,请学生逐句跟读,模仿录音中的语音语调。然后让学生看图回答问题。3•请学生分角色表演Listenandsay中的对话Post-taskactivities1.出示两种果汁,对其中的一种进行描述,请学生猜猜是哪一种果汁。,然后让学生拿岀事先准备好的事物,模仿Playagame中的语言进行猜谜游戏2.让学生做Drawandwrite的练习。让学生自己自由画自己喜欢的食物或饮料,并根据课本范例写几句话,然后学生间互相交流。DesignofwritingontheBbMo
8、dule1Unit2SmellandtasteIsit...or・.?It's六、Homework根据课本范例对一种或几种水果写几句话七、板书设计:Module1Unit2SmellandtasteS1:Closeyoureyes・Smellthis.Isit..・or.・・?S2:isit...?S1:howtasteit.Howdoesittaste?S2:It'ssweet・sour・It's・・・Module1Unit2Smellandtast
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