苏教版小学信息技术教学资料：第6课插入图片

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1、第6课插入图片［参考教案］［课题］第6课插入图片［教学目的与要求］知识与技能掌握将剪贴画及文件中的图片插入到Word文档中的方法。过程与方法本课教学过程采用模仿学习一一任务驱动一一自主探究的方法，根据小学生模仿能力强的特点进行教学，增强学生自主学习的能力，让学生在任务驱动下自主学习、自主探究。情感态度价值观1.图文并茂地修饰文章，感受创造的乐趣。2.在学习中锻炼探索能力，培养学生的审美能力。［课时安排］1课时。［教学重点与难点］K重点：插入剪贴画并调整剪贴画的位置。2、难点：增加新的控制按钮改变图片在文档中的位置。［教学过

2、程］教学内容教师活动学生活动导入（1）出示教材中两篇不同的WORD文档。（一篇有图片，另一篇仅有文字）（2）议论：哪一篇更好？为什么？（3）叙述：经过对比同学们发现图文并茂的文档更好，那大家想不想学习呢？就跟老师一起来学习，出示课题《插入图片》。⑴学生观察。⑵学生自由讨论、交流看法。（3）了解课题。教学内容教师活动学生活动新授1插入剪贴画（1）教师演示如何插入剪贴画。a.打开Word文档后，单击“插入（丄严菜单，指向“图片（P）”，选择“剪贴画©”命令。b.弹出“剪贴画”窗格（Office2000及以下版本为窗口），单击“

3、搜索”按钮（Office2000及以下版本不需单击“搜索”），“剪贴画”窗格中岀现不同的图片。c.拖动滚动条，找到并单击需要的图片，也可右击选择“插入”命令（Office2000及以下版本只能采用此方法），就插入到文档中了。（2）教师示范调整插入的图片。提问：大家觉得插入的剪贴画是不是很好？有没有发现什么问题？a.教师右击图片，弹出快捷菜单，单击“显示'图片'工具栏（L）”命令，弹出“图片”工具栏。简单介绍在文档中没有图片时调入图片工具栏的办法。单击“视图（丫）”菜单，指向“工具栏①”，选择“图片©”命令。b.单击“文字环

4、绕”按钮，选择“四周型环绕（§）”命令，行高的问题就解决了。简单介绍并演示：“颜色”、“增加对比度”、“降低对比度”、“增加亮度”、“降低亮度”、“向左旋转90。”等功能。提出任务：自行研究关闭图片工具栏的方法。c.教师将鼠标指针移动到图片上，提问：“同学们有谁知道该怎样改变图片的位置J（1）观看演7Jo（2）学生发表自己的看法。学生观看演示，听取讲解。学生根据教师演示进行练习9并摸索出关闭图片工具栏的方法。学生自行完成练习任务，汇报自己的探索结果。教学内容教师活动学生活动新授2插入来自文件的图片(1)叙述：剪贴画中的图

5、片虽然很多，但必定是有限的，当我们想插入一些剪贴画中没有的图片的时候，就需要使用插入中的“来自文件的图片”功能。①教师布置任务：出示图片所在的位置：D盘“小问号”文件夹。让学生完成插入图片，调整图片位置，并保存。同学可以研究插入菜单内的内容或求助于教材。②指名说说是怎么样做的。①学生完成图片的插入，并调整好图片位置，最后将其存入D盘“小问号”文件夹。②学生发言。综合练习(D冋学们任选教师提供的其他文章，选择合适的剪贴画或文件中的图片，利用图片工具栏中的各种命令对文章进行修饰。教师巡视，进行个别辅导。(2)通过多媒体网络教学

6、系统，学生展示自己的作品，由其他同学评论作品的优缺点，提出改进意见。(1)学生操作(2)学牛耳评教后小记：