说明文阅读技巧打印_语文_初中教育_教育专区

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1、说明文阅读答题技巧•、说明文基本知识1、概念：说明文是以“说明”为主耍表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。3、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对彖和冃的）。二、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。找说

2、明对象的答题技法：其一，要看懂题目,不少说明文题冃木身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和屮心句來提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍了云和天气的关系及怎样看云

3、识天气。☆三、说明方法：1、常见的说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、（作）引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌。2、常见说明方法的作用:①举例子：通过列举……的事例，具体明确地说明了事物的XX特点。②打比方：把……比作……,生动形象，确切具体地说明该事物的XX特点，增强了文章的趣味性。③作比较：将……和……加以比较，突出强调了被说明对彖的XX特点（地位、影响等）。④列数字：具体而准确地说明该事物的XX特点，使说明更冇说服力，令读者信服。⑤分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点，对事物的特征（事理）分

4、门别类加以说明,使说明更有条理性，一目了然。⑥（作）弓I用：A通过引用具体的数据，准确地说明该事物的XX特点，使说明的内容更具体、更有说服力。B、通过引用名言（格言、谚语），说明了该事物XX特点，便说明更有说服力。C、通过引用神话传说（新闻报道、谜语、轶事趣闻等），说明了该事物XX⑦卜•定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。特点，增强说明的趣味性。D、引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。⑧画图表：使读者一目了然，肓•观形象地说明的事物的XX特

5、点。☆四、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1、时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章，2、空间顺序：从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，整体到局部（建筑物布局），-般都冇常用方位词。例如介绍建筑物或实体。3、逻辑顺序：主——次、原因概括——具体、整体——局部等，常用表因果、表事理顺序的词,如"因为、所以”“首结果、现象本质-特征用途.先、其次”。4、说明建筑物、景点等通常按照空I'可顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采川时间顺序。介绍抽象事理时，则往

6、往需要采用逻辑顺序。☆5、近儿年说明文选段多为科技类说明文，此类说切文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。五、说明文的结构：常见的形式有：“总一分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语六、屮心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问旬一般不宜作中心句。（其他文体文章也如此）概括文段的中心句对策：（1）思考该段说明的内容，不仅耍注意主要的，还耍注意次要的。（2）紧扣表秩

7、序的词语，如“首先”“其次”“还冇”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概插。☆七、说明文的语言品析：对整篇文章语言的品析,_般从二个角度谈：A、准确形象生动；B、准确简明平实。准确是一般说明文的共同特点。形象生动、简明平实是针对不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。分析说明文语言的答题技法：这篇文章充分体现了说明文准确、生动形象（简明平实）的特点，如“……”一句，就准确、生动形象（简明平实）地说明了事物“……”的特征（事理）。2、字词作用有以下

8、考查形式：类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。分析字词的答题技法：类型1：答：准确、生动形象地说明了事物“……”的特征（事理）。类型2：能否替换为另一个词语？并说明理由。答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有所改变，•实际不符合。类型3:限制性词语能否删去？答：（1）表态（