说明文阅读理解方法2_语文_初中教育_教育专区

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1、一、说明文的分类：1、说明对象与说明目的的不同：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《花儿为什么这样红》。2、根据说明语言的不同特色的不同：平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。3、按写作方法分:⑴、介绍性说明文：一般是介绍实体（如建筑、用品等）事物，如《中国石拱桥》°⑵、描述性说明文：说明与描写结合，形象、具体地说明事物，具有一定文艺色彩，如《看云识天气》。⑶、记述性说明文：说明结合记述，常用以说事物的发展或生产、操作过程,如《从甲骨文到缩微图书》

2、。（4）、阐释性说明文：说明结合议论，阐释抽象的事理，如《向沙漠进军》°二、说明文的特点1、以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。三、说明方式。从语言的表达方式看,说明方式分为：平实说明和生动说明1、平实说明：就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。2、生动说明：就是用生动、形象的的语言说明事物。在说明事物时,多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法，有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解，还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。四、说明顺序

3、。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序1、时间顺序：时间顺序是以时间的推移说明事物的变化过程，即以时间的先后安排说明内容，介绍事物的发生、发展、演变，事物的制作步骤、制作过程。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下，或由前到后,或从外到内，或由某一中心点向四面扩散式的进行说明。如《故宫博物院》、《雄伟的人民大会堂》。3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见有十种逻辑顺序：①由现象到本质;②由特点到用途;③由原因到结果;④由整体到部分;⑤由主要到次要；⑥由概括到具体;⑦由具体到抽象;⑧由简单

4、到复杂;⑨由特殊到一般;⑩由分析到综合。五，说明结构说明文的结构一般有两种:1、总分式：（事物说明文常用的结构形式）⑴总一分，如《苏州园林》⑵总一分一总,如《故宫博物院》2、递进式：（事理说明文常用的结构形式）各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。分析说明文结构的方法：理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。丸说明方法：举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表。中考说明文考点归纳及对策说明文是中考阅读题中的重要考题，笔者根据近几年的中考试题进行仔细研究，预

5、测2014年中考说明文的考点如下。在初三的复习阶段，让我们熟悉考点，掌握对策，必能在2014年的中考中收到说明文考题稳拿高分的良效。考点之一说明对象考查类型：直接让学生回答："这篇文章（或文段）的说明对象是什么?”对策：事物说明文T殳标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。考点之二说明对象的特征类型1、直接找出说明事物的特征的句子对策：A、看题目B、在首段中找C、抓关键词

6、句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）类型2、概括说明事物的特征对策：分析文章结构,抓中心句及连接词,如"首先""其次""还""也""此外"等词语考点之三说明方法类型1、直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。类型2、文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用？对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。1、举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。2、分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有

7、条理性。3、打比方：生动形象地说明该事物的XX特点，增强了文章的趣味性。4、列数字：具体而准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。5、作比较:突出强调了被说明对象的XX特点（地位、影响等）。6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。7、列图表：直观形象地说明了事物的xx特点。&弓I用法：用弓I用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、