【教学设计】《Module 3Unit 9》（上教）

《【教学设计】《Module 3Unit 9》（上教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Module3Thingsaroundus◆教材分析Unit9clothes本文介绍了T恤衫，连衣裙，短裤等多种衣服，同时用对话的形式说出自己需要的衣服。◆教学目标【知识与能力目标】Keyvocabulary:T-shirt,dress,shorts,blouse.Keystructures:1.Ineeda…【过程与方法目标】⒈首先生活场景的图画和句子让我们了解到重点句式，。⒉接着就就开始用句子说明自己需要什么衣服。⒊然后就是在商场里和妈妈一块买衣服时，如何和妈妈交流买到自己喜欢的衣服。【情感态度价

2、值观目标】使学生们学习了不同衣服的词汇，同时交流，说出自己喜欢的衣服。◆教学重难点◆【教学重点】Whatdoyouneed?Ineedanewblouse.Idon'tgreen.MumIlikered.【教学难点】Whatdoyouneed?Ineedanewblouse.◆课前准备◆Browseppt,Preparesomeexamples.◆教学过程Stap1.let'stalk:1.Mum,look!IneedanewT-shirt.2.Mum,Ineedanewdress.Step2.let

3、'slearn：T-shirt,dress,shorts,blouse.Step3.askandanswer1.IneedanewT-shirt.Ineedanewblous.2.Ineedanewshorts.Ineedanewdress.3.Ineedanewdress.Ineedanewshorts.Ineedanewblouse.Whatdoyouneed?Step4:let'sactIneedanewblouse.Idon'tgreen.MumIlikered.Ilikethisblous.

4、It'sniceThankyou,mum.◆教学反思略。