【同步练习】《植物的睡眠》（语文）

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1、《植物的睡眠》同步练习◆基础知识达标1．我能填上合适的词语。()的夜晚()的变化()的花朵()的花瓣()的现象2．对号入座，并选择其中一组关联词写一句话。不仅...........而且...........只要...........就...........即使...........也...........（1）（）我们同心协力，（）一定能把事情做好。（2）植物睡眠（）是一种有趣的现象，（）还是一个科学之谜呢！（3）（）这次考试取得了好成绩，我们（）骄傲。3．课文在线。不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

2、例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显，才因此得名“睡莲”。（1）请从文段中找出三对反义词。_____________----__________________________----__________________________----_____________（2）文段中由植物叶子的睡眠过渡到写花儿的睡眠，用了一个过渡句，请用“”在文中画出来。（3）你知道身边还有哪些植

3、物的名称有趣吗？4．阅读快车。奇特的树世界上有各种各样的树（）你听说过能产面粉（）结面包（）长面包的树吗（）老挝（wō）有一种面粉树，把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。（1）请在第1自然段的括号内加上恰当的标点。（2）一字多音（给多音字组词

4、）。剥（）调（）（）（）（3）短文给我们介绍了、、3种奇特的树。它们分别生长在、和。（4）你知道“面条树”名字的来历吗？说说看。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课后能力提升1．火眼金睛分得清（选字填空）（值植直）（）树（）日（）接（睡锤垂）

5、铁（）（）直（）眠2．指出下列句子所运用的修辞手法。1、蒲公英入睡时的花瓣看上去好像一个黄色的鸡毛帚。（）2、花生也是一种爱睡觉的植物。（）3、胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。（）3．快乐阅读一个星期天的上午，天空万里无云，阳光明媚。我做完作业，觉得无聊，便来到我家小院的池塘边玩耍。突然，一只粉红色的蜻蜓停在水池边的一棵小草上，我多么想把它捉住呀！于是我轻轻地走过去，慢慢向蜻蜓靠近。离它只有1米左右了，我猛扑过去，可就在这一瞬间，它忽然飞走了。唉！真可惜！蜻蜓在空中飞了几圈后，又落在另一棵小草上，我心想：“

6、这回可别让它再逃了。”我目不转睛地盯着蜻蜓，伸着右手，猫着腰，轻轻地移动着步子。离它有一米左右时，我屏住了呼吸，睁大眼睛，小心翼翼地靠近它。当我快要触着它的时候，我心里特别紧张，像揣着一只小兔子一样怦怦直跳。但我使劲稳住脚，定住神，张开指头，猛地夹住了蜻蜓的翅膀。我高兴地跳了起来。等我回过神来，看看蜻蜓在手里拍打着翅膀，好像在向我求饶。看着它那可怜的样子，我又把它放了。我望着远去的蜻蜓，心里涌起了一丝惆怅。1.仔细读文章，完成填空。这篇文章交代的时间，地点，人物，事件。2.文章第二自然段写了“我”几次捉蜻蜓？其作用是什么

7、？4．成语中的任务大聚首把下列成语中缺少的字合起来，就成了一个人的名字1、当益壮己救人（）2、坚贞不星火燎（）3、冠李戴往开来（）4、一之见察秋毫（）5、山流水可而止（）参考答案基础知识达标：1．晴朗奇妙艳丽美丽有趣2．（1）只要……就……（2）不仅……而且……（3）即使……也……3．（1）旭日东升－夕阳西下舒展－闭拢酣睡－苏醒（2）不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。（3）鸡冠花、马蹄草等。4．（1），、、？（2）剥削剥皮；调皮调走（3）面粉树面条树面包树老挝非洲南部热带海岛（4）把老挝这种树的树皮剥

8、下来，晒干磨成粉，就成了面粉。课后能力提升：1．植值直锤垂睡2．1、比喻2、拟人3、比拟3．1、星期天的上午小院的池塘边我和蜻蜓我捉蜻蜓2、两次。为了突出蜻蜒的机警和“我”捉蜻蜓时的紧张。4．1、老舍2、屈原3、张继4、孔明5、高适