[工作方案]大班家长半日开放活动方案

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1、大班家长半日开放活动方案　　大班家长半日开放活动方案　　为了共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。**月**日上午9：00邀请家长们入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。　　一、活动时间：　　20XX年**月**日（9：00—12：00）　　二、活动地点：　　大一班活动室　　三、活动内容：　　家长半日开放活动　　四、活动重点　　1.增进与家长的交流，向家长宣传新

2、的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。第8页共8页　　2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。　　3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己。　　4.通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。　　五、活动具体流程：　　（一）8：50—9：00接待并引导家长签到　　（二）9：00—9：40幼儿进行区域及部室活动　　1.建构区活动目标：　　培养幼儿合作完成拼搭的任务。　　投放材

3、料：可比克薯片桶、EVA积木　　2.图书区活动目标：　　培养幼儿正确的看书姿势，学会一页一页翻着看。　　投放材料：绘本若干　　3.美工区活动目标：　　能正确的使用排笔、颜料进行创作。　　投放材料：各色颜料、排笔、水粉纸第8页共8页　　（三）9：40—9：50集体饮水、如厕　　（四）9：50—10：20集体活动　　活动名称：大一班美术《脸部彩绘》　　设计意图：　　通过本节活动我们可使幼儿了解更多关于中国的传统文化艺术，在此节艺术活动中，能让幼儿通过自主在脸部绘画，感受艺术的多样性和创造性。　　活动目标：　　1.初步

4、了解脸部彩绘，感受脸部彩绘的多样性，知道不同的彩绘可以表达人们不一样的内心情感，激发对脸部彩绘的兴趣。　　2.知道炫彩棒的使用方法，能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。　　3.感知立体作画的方式，体验创作带来的快乐。　　活动重、难点：　　重点：激发幼儿对脸部彩绘的兴趣。　　难点：幼儿能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。　　活动准备：第8页共8页　　1.经验准备：幼儿对人体彩绘的了解。　　2.物质准备：多媒体课件（图片：球迷、戏曲、模特、土著人、幼儿），镜子、炫彩棒、湿巾、轻音乐。　　活动过程：　　一、游戏导入　　游戏：“

5、小脸变变变”　　—师：小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师要和　　你们玩儿一个“小脸变变变”的游戏。　　你们把脸遮住后，我们一起来说“我的小脸变变变，看谁的表情最特别”，接着就变一个最特别的表情好么？　　让我来看一看谁的表情最特别。　　二、初步了解脸部彩绘　　—师：你们的小脸真可爱，能做出这么多滑稽的表情，老师今天也给你们带来了几张照片，看看这些人脸上有什么　　特别的地方？（欣赏球迷们的脸部彩绘图片）第8页共8页　　—师：你们发现了什么？（他们都是球迷）　　—小结：他们脸上都画着图案，图案很特别，而且颜色很鲜艳，

6、其实，这些图案都有特殊含义在里面，代表他们喜欢的国家和球队，这种把图案描绘在脸部的方法叫做脸部彩绘。　　三、感受脸部彩绘的多样性　　1.欣赏戏曲演员的脸部彩绘　　—师：除了球迷们脸上的彩绘，我们再一起看看这些人的彩绘有什么特点。（出示图片，幼儿欣赏）　　—师：小朋友们都知道这是我们的京剧脸谱，它也是脸部彩绘的一种，那他主要用到了那些颜色？　　—小结：京剧脸谱中不同的颜色代表了不同人物的性格。　　红脸在京剧中代表正面角色，表示这个人很正直　　黄脸在京剧中表示这个人性格凶暴残忍　　白脸在京剧中表示这个人奸诈狡猾　　黑

7、脸在京剧中表示这个人铁面无私　　所以我们通过面部颜色就可以了解他们所扮演角色的性格特点。第8页共8页　　2.欣赏时尚模特们的脸部彩绘　　—师：我们一起看看，接下来这些人他们脸上的图案是什么？又有什么特点？　　—小结：模特们的脸部彩绘很漂亮，很有艺术感，让人　　觉得特别赏心悦目。　　3.欣赏土著人的脸部彩绘　　—师：看看这些土著人的脸部彩绘，你能想到些什么呢？　　—小结：他们脸部的图案看了后让人感觉勇敢、坚强，现在在一些重要的节日中他们就会打扮成这样。　　总结：脸部彩绘图案很多，很特别，色彩非常鲜艳，可以描绘在脸部

8、的各个地方，表达人们内心不一样的情感。　　四、重点观察幼儿脸部彩绘　　—师：其实，我们的小朋友也很喜欢脸部彩绘，我们一起来看看小朋友们都画了哪些图案。看完之后告诉我你最喜欢哪一张？为什么？第8页共8页　　教师鼓励幼儿看一看、说一说，引导幼儿理解创作脸部彩绘的三要素：　　图案：有个性、很逼真、很有趣......　　色彩：色彩丰富，十分鲜艳......　　构图：很简洁，造型很