大班家长半日活动方案

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1、大班家长半日活动方案一、设计背景：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。二、活动总目标：1．通过半日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教学方法。。2．进一步增进家园间的联系和交流。三、活动时间：2011年11月16日上午四、半日活动安排：（一）晨间活动：1．热情接待幼儿

2、与家长，做好登记，发放家长意见反馈表。2．了解幼儿的情绪、精神状况。3.组织游戏活动《好玩的呼啦圈》，运用呼啦圈的来进行好玩的套圈游戏。（二）早操听到指令能够较快地排队并且精神饱满地做操。（三）晨间谈话：（四）教学活动安排：教学活动一：单色线描画《巨人的故事》教学活动二：健康活动《神奇的泡沫垫》活动目标：1、运用各种点、线、面来表现巨人的各种有趣的标志。2、大胆想象、创作，体验画“巨人”的乐趣。活动准备：1、自编“巨人的故事”2、形态各异的线描画巨人范例若干，黑色水笔，18K铅画の若干。活动过程：1、讲故事，引出课题，激发幼儿画巨人的兴趣。2、引导幼儿欣赏巨

3、人的范例。感受巨人的有趣和画面的美。3、通过自由讨论、交流，激发幼儿用点、线、面来表现有趣的巨人。4、幼儿作画，教师巡回指导。（1）鼓励幼儿运用线描画的技能大胆想象、创作、设计有趣的、与别人不同的巨人。（2）照顾幼儿个体差异，鼓励能力差的幼儿可运用选择、组合方法。（3）提示幼儿注意绘画握笔姿势和手眼距离。5、作品评价。请幼儿互相欣赏同伴的作品教学活动二：健康活动《神奇的泡沫垫》活动目标：1、尝试泡沫垫的多种玩法。2、在游戏活动中练习自助跑跨跳，发展幼儿动作的协调性、灵活性。3、培养幼儿敢于挑战并克服困难的品质。活动准备：1、幼儿人手一块泡沫垫，场地布置图一张

4、，刘翔的信一封。2、录音机，磁带，哨子。活动过程：一、开始部分听音乐跟着教师做各种准备活动。二、基本部分1、自由探索尝试泡沫垫的多种玩法。（1）尝试探索泡沫垫的多种玩法。（2）集体互相交流各种玩法。2、练习跨跳障碍物。（1）个别幼儿示范，其他幼儿观察。（2）集体练习。3、游戏“闯关”，初步掌握助跑跨跳的技能，培养幼儿敢于挑战并克服困难的品质。（1）第一关：增加一块泡沫垫，挑战跳跃障碍物，引出助跑跨跳并学习助跑跨跳，教师示范，幼儿练习。（1）第二关：再增加一块泡沫垫。（2）第三关：增加两块泡沫垫时挑战跳跃障碍物按幼儿情况增加闯关数。1、集体游戏：《黄绿对抗赛》

5、（1）出示图片，师生共同布置场地。（2）老师讲解游戏规则并示范。（3）幼儿进行游戏。一、结束部分欢庆胜利1、和幼儿听音乐欢呼胜利，做放松动作。2、收拾场地，带领幼儿离开活动场地。教学活动三：快乐学英语谢建英2011年11月