幼儿园大班家长半日活动方案

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班家长半日活动方案　　晨间活动：赶小猪　　活动目标：　　1、分组有序游戏，比赛哪组合作得最好，速度最快为胜利。　　2、注意活动量要适宜，热了先休息一会再活动。　　晨间操：　　活动目标：　　1、能有序神气的做操。　　2、有精神的踏步走。　　晨间谈话：谈谈今天家长活动的内容要求　　目标谈话：　　1、知道今天我们家长会活动的步骤和主要活动内容。　　2、知道在活动中拿出最好的表现给爸爸妈妈看，能把自己的高兴藏在心里，较好的约束自己的言行。　　

2、教学活动：　　活动内容：折纸：可爱的动物。　　　　活动目标：　　1、学习看图谱折纸的基本方法。　　2、会自己看着图谱折1-2种小动物。　　活动准备：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班家长半日活动方案　　晨间活动：赶小猪　　活动目标：　　1、分组有序游戏，比赛哪组合作得最好，速度最快为胜利。　　2、注意活动量要适宜，热了先休息一会再活动。　　晨间操：　　

3、活动目标：　　1、能有序神气的做操。　　2、有精神的踏步走。　　晨间谈话：谈谈今天家长活动的内容要求　　目标谈话：　　1、知道今天我们家长会活动的步骤和主要活动内容。　　2、知道在活动中拿出最好的表现给爸爸妈妈看，能把自己的高兴藏在心里，较好的约束自己的言行。　　教学活动：　　活动内容：折纸：可爱的动物。　　　　活动目标：　　1、学习看图谱折纸的基本方法。　　2、会自己看着图谱折1-2种小动物。　　活动准备：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去

4、发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、幼儿折纸范例5张，教师折纸范例一张。　　2、正方形彩色纸，剪刀若干。　　　　活动过程：　　一、集体活动，学会看图谱。　　1、谈话：小朋友们会折纸吗？今天老师要和大家一起来学一种新的本领——看图谱折纸。瞧，这就是图谱，学会了看图谱折纸，以后我们想折什么，一看图谱，自己就会了，多棒呀。　　2、教师出示图谱，引导孩子自己看图谱。　　师：你能看懂什么？请你来告诉大家。　　引导幼儿弄清楚箭头，虚线的意思，知道按步骤折纸。　　3、个别学习活动，自主选择图谱　　老师能看着图谱折出一只小兔子来，厉不厉害呀？你

5、们也能变得和我一样厉害，老师这里还有很多图谱，我们一起来看着图谱折一折。　　提出要求：　　自由结队分组，自主选择图谱尝试折纸，遇到问题同伴间互相交流，学习，也可以请大人帮忙。　　折好后把作品贴在宝宝档案上，然后提一个关于这个动物的问题，请家长帮忙记录并作出解答。　　活动结束后，要把自己用的东西收拾好。　　4、展示评价欣赏作品。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手