家长半日活动方案

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1、家长半日活动方案一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿衣服、扣扣子、整理书包及叠衣服、被子等基本的生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。二、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在活动环节

2、的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。3、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。三、活动时间：2017年5月9日四、活动地点：1、大A班教室、游戏综合室及户外场地五、活动准备：1、迎接家长签到处负责人：潘老师2、户外场地布置。3、做好游戏活动和游戏负责人安排表。4、各项活动的安排负责人。5、小礼物。6、提前告知家长当日活动流程，提前发放“自理能力大比拼”活动细则及盖章单。六、活动过程：时间活动内容活动要求及规则活动负责人活动地点7：

3、40-8:10晨练：丢沙包、平衡木、钻圈提前准备器械，幼儿积极参与晨练：李珊潘老师负责签到晨接：黄丽丽跟车：佘杰旋保健室门口8:10—9:00盥洗、早餐、餐后阅读幼儿装水壶的水，洗手吃早餐，安静的阅读餐后图书。李老师：餐后阅读黄老师：巡查幼儿吃早餐情况佘：幼儿漱口、擦嘴巴潘老师：早餐班级教室及走廊9:00—9:10晨谈幼儿认真倾听，大胆表达自己的想法。李老师本班教室9:10—9:45分组学习：A组：分级阅读：《雨天使》B组：操作数学：《量一量》幼儿积极参与学习活动，教师维护活动场常规。分级阅读：黄丽丽、潘老师配课操作数学：李珊、佘老师配课分级阅读

4、：功能室操作数学：本班教室9:45—10:00盥洗、喝水、早点自觉洗手排队分享早点早点：潘老师厕所：佘杰旋喝水：黄丽丽组织：李珊本班教室10:00—10:20课间操操节整齐、认真李珊20米跑道10:20—11:00自理能力大比拼每位幼儿都能积极的参与。李老师全园11：00-11：30餐前活动幼儿凭印章领礼物复习诗歌黄丽丽大A班教室自理能力比赛方案活动名称活动规则活动准备负责人活动场地穿衣比赛8个幼儿为一组，听到口哨开始穿衣服，在规定时间内（3分钟）先穿好衣服，并未穿错者获胜。4件卫衣与4件有拉链的外套、一个口哨、一个秒表、2张桌子黄丽丽负责口令与

5、点评佘杰璇负责场地秩序泳池旁边整理书包6个幼儿为一组，听到口哨开始整理书包，在规定时间内（3分钟）整理好书包获胜6个书包（书包1个、毛巾一条、衣服一件、书本两本）、口哨、桌子3张、秒表李珊负责口令与点评潘老师负责场地秩序20米跑道扣扣子比赛6个幼儿为一组，听到口哨开始扣扣子，在规定时间内（3分钟），先扣好扣子的幼儿获胜。衬衣6件、桌子3张、秒表、口哨余蓉负责口令与点评小潘负责场地秩序10米跑道系玩具比赛8个幼儿为一组，听到口哨声时开始系玩具，在规定的时间内（2分钟）先系好玩具的幼儿获胜。8个高跷玩具、口哨、秒表杨芝负责口令与点评刘琼芳负责场地秩序

6、财务室后面叠被子比赛分成6组，每组前面一张床，上面各放有被子，在规定时间内（3分钟）看谁的被子叠的最整齐。6张床、6套被子、秒表、口哨马婷负责口令与点评负责场地秩序幼儿园前坪穿鞋子幼儿分成6组，听到口哨声时开始穿好鞋子，在规定的时间内（2分钟）先穿好鞋子的幼儿获胜。6把椅子、一个口哨、一个秒表吴妙蓉负责口令与点评刘兴艳负责场地秩序保健室前面套枕头套将幼儿分为6组，听到口哨声时开始套枕头套，在规定的时间内（3分钟）先套好枕头套的幼儿获胜。。6个枕头、3张桌子、口哨、秒表郭少燕负责口令与点评杨琦负责场地秩序大一班后面夹花生一组6个人，听到口哨声开始夹

7、花生，在规定的1分钟内看谁夹得最多，最多者获胜。一个秒表、6双筷子、12个盘子、花生若干、6把椅子、3张桌子陈华丽负责口令与点评谢阿姨负责场地秩序小一班后面备注：1、提前发信息告知家长半日活动时间、流程、注意事项。2、大一班负责设计《自理能力大比拼》盖章单，各班复印周二发放给家长。3、各班提前领取好比赛奖品，活动当天奖励给幼儿。