新疆石河子第一中学2023-2024学年高一上学期9月月考生物试题 Word版含解析.docx

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2023-2024年度高一第一学期第一次月考卷生物试题一、单选题1.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是()A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一间充满生机的温室大棚D.一片松林里的全部生物【答案】C【解析】【分析】朽木包括了所有的生物和无机环境,属于生命系统的结构层次中的生态系统。【详解】A、这段朽木相当于生态系统;一块稻田里的全部害虫(包括多种类型的害虫)什么都不是,A错误;B、一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群,B错误;C、一间充满生机的温室大棚是生态系统,C正确;D、一片松林里的全部生物群落,D错误。故选C。2.细胞学说是现代生物学基础理论之一,具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述错误的有几项()①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞②罗伯特胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌③马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构,如细胞膜和细胞质④施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论⑤耐格里通过观察分生区细胞,发现新细胞产生是细胞分裂的结果A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】 【分析】1、细胞学说建立过程:法国的科学家比夏通过对器官的器官的解剖观察,指出器官由组织构成。用显微镜第一次观察到细胞并命名为cell——细胞的科学家是罗伯特•虎克;用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等的是列文虎克。意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。细胞学说是施莱登和施旺首先提出的,细胞学说理论的形成是科学观察和归纳概括的结合的产物。细胞学说提出后,耐格里发现植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果;魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。【详解】①列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,①错误;②罗伯特虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞,②错误;③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质,③错误;④施莱登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论,④错误;⑤耐格里通过观察分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果,⑤正确。故选C。3.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在山洼草丛中的昆虫②鄂州洋澜湖③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园中的全部生物A.①④②B.②③④C.③②①D.③④②【答案】D【解析】【分析】种群是一定的自然区域中,同种生物的总称,群落是指一定的区域中,所有生物的总称,生物群落以及周围的无机环境称为生态系统。【详解】①生活在山洼草丛中的昆虫包括多种生物,既不是种群,也不是群落;②鄂州洋澜湖既包含了所有生物,又包含了周围的无机环境,属于生态系统;③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌是一定环境中的同种生物,属于种群;④一片果园及其中的全部生物构成群落。综上所述,依次属于种群、群落和生态系统的③④②,ABC错误,D正确。故选D。4.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,不正确的是(  )A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒不能够独立完成生命活动C.生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种细胞的密切合作,共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】 【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、细胞是最基本的生命系统,生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,即使没有细胞结构的病毒也需要在宿主细胞中完成相关的生命活动,A正确;B、病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能完成生命活动,因此SARS病毒不能够独立完成生命活动,B正确;C、病毒没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞和细胞产物组成的,C错误;D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作完成的,D正确。故选C。5.下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述,不正确的是()A.细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔B.细胞学说认为细胞是一个相对独立的生命系统C.罗伯特•虎克首次观察到了真正的活细胞D.细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法—不完全归纳法【答案】C【解析】【分析】1、细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立,后来魏尔肖对细胞学说进行了补充。2、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础,支持所有生物有共同祖先的进化观点,为后来生物进化论的确立埋下了伏笔,A正确;B、细胞是一个相对独立的生命系统,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,属于细胞学说的内容,B正确;C、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等真正的活细胞,C错误;D、细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺分别对植物和动物细胞进行观察并用不完全归纳法共同建立的,D正确。故选C。6.细胞是生命系统最基本的结构层次,下列有关说法正确的是()A.细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 C.硝化细菌既属于细胞层次又属于个体层次D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有“组织”、“器官”和“系统”这些层次。【详解】A、细胞是最基本的生命系统,水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,A错误;B、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平,B错误;C、硝化细菌为单细胞生物,一个硝化细菌既属于细胞层次,又属于个体层次,C正确;D、细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的,D错误。故选C。7.下列关于归纳法说法,正确的是(  )A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法B.细胞学说的提出运用的是完全归纳法C.由不完全归纳法得出的结论因为是准确的所以可以用来预测和判断D.科学研究中经常运用完全归纳法【答案】A【解析】【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法,由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的,因此可以用来预测和判断,不过,也要注意存在例外的可能。【详解】A、施莱登和施旺在研究中均仅观察部分植物细胞和动物细胞,通过推理得出结论,用到了归纳法,A正确;B、施莱登和施旺在研究中仅观察部分植物细胞和动物细胞,提出细胞学说,运用的是不完全归纳法,B错误;C、不完全归纳法得出的结论可能存在不准确,例如根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核,采用的是不完全归纳法,得出的结论就不准确,如植物筛管细胞没有细胞核,因此由不完全归纳法得出的结论不一定可信,C错误;D、研究中运用完全归纳法需要消耗大量人力物力财力,因此科学研究中经常运用不完全归纳法,D错误。故选A。8.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是() ①细胞内的蛋白质等化合物②肌细胞 ③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物A.②③⑤⑥⑦⑩⑧B.④③⑤⑥⑨⑩⑧C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.①⑥③⑤⑨⑩⑧【答案】A【解析】【分析】生命系统结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统。细胞是最基本的结构层次。【详解】①细胞内的蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次;②肌细胞属于细胞;③呼吸道上皮属于上皮组织;④病毒不属于生命系统的结构层次;⑤皮肤属于器官;⑥变形虫属于个体层次;⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂属于种群层次;⑧亚热带常绿阔叶林属于生态系统;⑨一个水库中的所有鱼,不属于种群也不属于群落;⑩一个池塘中的所有生物属于群落。生命系统结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是②③⑤⑥⑦⑩⑧,A正确。故选A。9.某同学利用显微镜观察人的血细胞,在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是()A.在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到B.显微镜的放大倍数最大组合是2、3C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移 D.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像【答案】B【解析】【分析】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,放大倍数越大,细胞体积越大,放大倍数越小,细胞体积越小;物镜放大倍数越大,镜头越长,视野越暗,放大倍数越小,镜头越短视野越亮;目镜放大倍数越大,镜头越短,放大倍数越小,镜头越长;显微镜观察的物像是倒像,玻片移动的方向与物像移动的方向相反。气泡在视野中是圆形或椭圆形的,有黑而粗的边缘;甲图为低倍镜观察到的视野,乙图为高倍镜观察到的视野。【详解】A、物镜放大倍数越大,视野越小,故在甲低倍镜中观察到细胞,在乙高倍镜中不可能都被观察到,A错误;B、图中1、2有螺纹是物镜,物镜越长放大倍数越大,则放大倍数最大的物镜是2,3、4没有螺纹是目镜,目镜越长放大倍数越小,则放大倍数最大的目镜是3,故显微镜的放大倍数最大组合是2、3,B正确;C、显微镜观察的物象是倒像,标本移动的方向与物象移动的方向相反,故若玻片右移,则甲的物像和乙的物像都会左移,C错误;D、若在甲低倍镜看到的物像模糊,则改换成乙高倍镜仍不能看到清晰的物像,D错误。故选B。10.光学显微镜是中学生探究微观世界主要观察用具,下列有关使用叙述正确的是(  )A.若视野中观察到的叶绿体在逆时针运动,真实情况也是逆时针运动B.低倍镜转动转换器换为高倍镜后,缓慢调节粗准焦螺旋使图像清晰C.通过电子显微镜观察其细胞结构,不可以确定大肠杆菌是原核生物D.使用高倍镜观察洋葱根尖的细胞核时,可以看到核膜上的许多核孔【答案】A【解析】【分析】光学显微镜(高倍镜)可观察到细胞水平,例如细胞壁、细胞核,还有叶绿体,液泡等较大细胞器,细胞器和细胞核的具体结构需要用电子显微镜才能观察到。【详解】A、由于细胞质的流动是环流,因此细胞质实际流动的方向与显微镜下观察的方向相同,都是逆时针,A正确;B、低倍镜转动转换器换为高倍镜时,不能使用粗准焦螺旋调焦,以免压碎装片或损坏镜头,B错误;C、电子显微镜可观察到细胞器水平以及细胞核的结构,所以通过电子显微镜观察其细胞结构,可以确定大肠杆菌是原核生物,C错误; D、核膜上的核孔是分子水平上的结构,需要借助电子显微镜才能观察,高倍镜观察的是细胞水平,D错误。故选A。11.有关下列5种生物特征的叙述,正确的是()A.①和⑤最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核B.①②细胞之间具有差异性,但无统一性C.①②④都能进行光合作用,都是自养生物D.①②③④⑤都含有蛋白质,都含有染色体【答案】C【解析】【分析】分析题图:①蓝细菌是原核生物,②衣藻是单细胞真核生物,③大熊猫、④竹子都是真核生物,⑤新冠病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物。【详解】A、①蓝细菌和⑤新冠病毒,①和⑤最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核,A错误;B、①②细胞之间具有差异性,也有统一性,例都含DNA、都能进行光合作用等,B错误;C、①蓝细菌是原核生物,②衣藻是单细胞真核生物,④竹子都是真核生物,①②④都能进行光合作用,都是自养生物,C正确;D、①蓝细菌⑤病毒,都含有蛋白质,都不含有染色体,②衣藻③大熊猫④竹子含有蛋白质,都含有染色体,D错误。故选C。12.以下关于真核细胞和原核细胞的说法中,正确的是(  )A.发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用B.细菌和酵母菌在结构上的相同点:都有细胞壁、细胞膜、核糖体等C.哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,属于原核细胞D.念珠细菌是由许多细胞构成的真核生物【答案】B【解析】 【分析】根据有没有成形的细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种,原核细胞没有成形的细胞核,也没有复杂的细胞器,只有拟核和核糖体;真核细胞有核膜包被的细胞核,有各种复杂的细胞器。【详解】A、发菜属于蓝细菌,含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,A错误;B、细菌为原核细胞,而酵母菌为真核细胞,这两种细胞在结构和组成上的相同点有:都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等,B正确;C、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,不属于原核细胞,是一类特殊的真核细胞,C错误;D、念珠细菌属于单细胞的原核生物,D错误。故选B。13.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等;A16型肠道病毒可引起手足口病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎等并发症。下列叙述正确的是(  )A.伤寒杆菌细胞中有以核膜为界限的细胞核B.A16型肠道病毒无细胞结构,但含有一种核酸作为遗传物质C.上述病原体都营寄生生活,都属于生命系统最基本的结构层次D.上述病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等都由宿主细胞提供【答案】B【解析】【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、伤寒杆菌细胞中没有以核膜为界限的细胞核,因此为原核生物,A错误;B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,A16型肠道病毒也不例外,其含有的核酸可作为该病毒的遗传物质,B正确;C、引起伤寒的伤寒杆菌和引起手足口病的A16型肠道病毒均营寄生生活,但病毒不属于生命系统的任何层次,而伤寒杆菌作为单细胞生物,即属于细胞层次、也属于个体层次,C错误;A、伤寒杆菌蛋白质的合成所需的核糖体、氨基酸来自自身,而病毒蛋白质的合成所需的核糖体、氨基酸由宿主细胞提供,D错误。故选B。14.细胞是生命活动的基本单位,下列有关叙述正确的是()A.施莱登和施旺通过完全归纳法总结出所有动植物都是由细胞构成的 B.原核细胞与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质和染色体C.颤蓝细菌含有叶绿体,可以进行光合作用,属于自养D.细胞由多种化合物构成,但化合物不是生命系统【答案】D【解析】【分析】原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质和核糖体,并且DNA作为遗传物质,体现了原核细胞和真核细胞的统一性。【详解】A、施莱登和施旺通过不完全归纳法总结出所有动植物都是由细胞构成的,A错误;B、原核细胞没有以核膜为界的细胞核,其无染色体,而真核细胞有成形的细胞核和染色体,B错误;C、颤蓝细菌属于原核生物,细胞器只有核糖体,无叶绿体,因其含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,属于自养型微生物,C错误;D、细胞由水、无机盐、蛋白质、核酸、糖类、脂质等多种化合物构成,细胞是最基本的生命系统,化合物不是生命系统,D正确。故选D。15.如图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是(  )A.Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.Ⅱ含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ称为必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素【答案】D【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、组成细胞的各种化学元素,在自然界中都能找到,没有一种是自然界没有的,这体现了生物界与非生物界具有统一性,但是每种元素在细胞内和无机自然界里的含量相差很大,说明生物界与非生物界存在差异性。 【详解】A、组成细胞的各种化学元素,在自然界中都能找到,这体现了生物界与非生物界具有统一性,A正确;B、微量元素含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的,例如植物缺少硼元素,就会出现只开花不结果的现象,B正确;C、大量元素和微量元素均为必需元素,一旦缺乏可能会导致相应的病症,C正确;D、Zn属于微量元素,不属于大量元素,D错误。故选D。16.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这可通过下面的哪一实例得到证()A.植物缺镁时叶片失绿B.幼儿缺锌会发育迟缓C.缺磷时会影响磷脂的合成D.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素有 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;(2)微量元素有 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。【详解】A、镁是大量元素,不是微量元素,A错误;B、Zn属于微量元素,幼儿缺锌会发育迟缓体现了微量元素的重要作用,B正确;C、磷是大量元素,不是微量元素,C错误;D、钙属于大量元素,不是微量元素,D错误。故选B。17.羊通过吃草获得各种化合物和元素,羊和草体内的各种化合物(  )A.种类差异很大,草细胞中含量最多的化合物是糖类B.含量差异很大,羊细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.种类和含量都大体相同D.种类大体相同,含量有差异,含量最多的化合物是水【答案】D【解析】【分析】1.生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 2.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C为最基本元素,O是活细胞中含量最多的元素。【详解】A、羊和草体内的各种化合物种类基本相同,草细胞中含量最多的化合物是水,A错误;B、羊和草体内的各种化合物含量差异很大,羊细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质,B错误;C、羊和草体内的各种化合物种类大体相同,但含量差异很大,C错误;D、羊和草体内的各种化合物种类大体相同,含量有差异,含量最多的化合物是水,D正确。故选D。18.下表是玉米和人体细胞的部分元素及含量(干重,质量分数),下列有关说法正确的是()元素OHNKCaPMgS玉米44.436.241.460.920.230.200.180.17人14.627.469.331.094.673.110.160.78A.P、Ca、S等元素在玉米细胞中含量很少,属于微量元素B.表中玉米细胞比人体细胞中含有的O元素较多是因为玉米细胞中含水更多C.表格中在细胞内含量多的元素比含量少的元素更重要D.玉米细胞和人体细胞中N元素可以用来合成磷脂等有机物【答案】D【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、根据表格分析可知,组成玉米和人体的化学元素种类相同,但是同一种元素在两种生物体内含量不同,有些元素含量差异还很大,如O、N、Ca、P等。【详解】A、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,题中P、Mg、S元素均为大量元素,A错误;B、表格元素含量是干重,干重情况下,由于玉米细胞内纤维素和淀粉等糖类物质较多,故细胞中O元素比例较高,即O多不是因为含水多,B错误;C、含量多和含量少都是生物的必需元素,不应依据含量的多少来区别重要与否,C错误;D、磷脂等有机物含有N元素,玉米细胞和人体细胞中N元素可以用来合成磷脂等有机物,D正确。 故选D。19.苏东坡有“白云峰下两旗新,腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶。下列关于西湖龙井的说法,错误的是()A.茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异很大B.采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物和有机物分别是水和蛋白质C.采摘的新鲜茶叶的细胞中C、O、Ca、Fe四种元素的含量最多D.采摘的新鲜茶叶的细胞中既含有大量元素,也含有微量元素【答案】C【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、Fe、Mo等。(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。【详解】A、不同细胞中的元素种类大致相同,含量差异较大,因此茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同但含量差异很大,A正确;B、采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物是水,含量最高的有机物是蛋白质,B正确;C、C、H、O、N是基本元素,摘的新鲜茶叶的细胞中C、O、H、N四种元素的含量最多,Fe是微量元素,C错误;D、采摘的新鲜茶叶的细胞中既含有大量元素,也含有微量元素,如茶叶中含有C、H、O、N等大量元素,也含有Fe、B等微量元素,D正确。故选C。20.研究表明缺硒可导致克山病。克山病是一种地方性心肌病,急重症病人可发生猝死。学界专家认为,成人每天硒的摄取量约在40~100μg就可满足人体需要。根据资料,下列解释正确的是()A.硒是人体必需的大量元素B.硒在人体生长发育过程中的作用可被其他元素替代C.硒的作用重大,只要有了硒,人体就能正常生长发育D.硒是人体必需的微量元素【答案】D 【解析】【分析】硒是微量元素,微量元素也是人体必需的化学元素,在人体的生长发育过程中的作用不可替代。【详解】A、硒是微量元素,是人体必需的化学元素,A错误;B、微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代,B错误;C、硒的作用重大,但人体也不能缺乏其他重要元素,C错误;D、成人每天硒的摄取量约在40~100μg就可满足人体需要,含量只占人体重量的万分之一以下,硒是人体必需的微量元素,D正确。故选D。21.植物缺镁时,细胞内的叶绿素含量也减少,使叶片出现缺绿现象,这个事实说明镁的作用是(  )A.调节渗透压平衡B.维持细胞的形态C.构成化合物的重要组成成分D.维持酸碱平衡【答案】C【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Mg2+是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】植物缺镁时,细胞内的叶绿素含量也减少,使叶片出现缺绿现象,这个事实说明镁的作用是构成化合物的重要组成成分,ABD错误,C正确。故选C。22.英国医生塞达尼•任格对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(  )A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量【答案】A【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的组成成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 2、维持细胞的生命活动,如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。两者对比分析,能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用,A正确;B、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分,B错误;C、无机盐具有维持细胞渗透压,保持细胞形态有重要作用,但是本实验未体现,C错误;D、无机盐不能提供能量,故钙盐和钾盐不具有提供能量的作用,D错误。故选A。23.开心果已成为世界第五大坚果作物,它具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、无机盐(如钾、钠、铁、钙)等。下列关于开心果的元素与物质组成的叙述,正确的是()A.无机盐在细胞中多以化合物形式存在,少数以离子形式存在B.坚果细胞中结合水的含量远远多于自由水,以利于其耐受干旱C.细胞中钾、钙、镁元素含量远多于铁元素,铁在细胞中含量较少,属于微量元素D.糖类是主要的能源物质,在开心果植株中含量最多的化合物是糖类【答案】C【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素两大类:大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。3、细胞内无机盐主要以离子形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、矿物质也就是细胞中存在的无机盐,在细胞中大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,A错误;B、一般细胞中自由水的含量远远多于结合水,而结合水与自由水的比值越大,抗旱性越好,而不是结合水远远多于自由水,B错误;C、大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等,大量元素含量大于微量元素含量,C正确; D、糖类是主要的能源物质,含量最多的化合物是水,D错误。故选C。24.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为“水是生命之源”。下列关于水的说法错误的是()A.水是极性分子,带电分子(或离子)易与水结合,因此水是一种良好的溶剂B.水的温度相对不容易发生改变,有利于维持生命系统的稳定性C.结合水是细胞结构的重要组成部分,可与蛋白质、多糖等物质结合D.同一植株中,幼叶细胞的自由水含量比老叶的低【答案】D【解析】【分析】1、水在细胞中以两种形式存在:(1)一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分,大约占细胞内全部水分的4.5%。(2)细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质溶解在这部分水中,细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基确的液体环境中。水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排出体外。2、细胞中结合水和自由水比例不同,细胞的代谢和抗逆性不同,当细胞内结合水与自由水比例相对增高时,细胞的代谢减慢,抗性增强;反之代谢快,抗性差。3、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(如高温、干旱、寒冷等)。【详解】A、水分子是极性分子,易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合,因此水是良好的溶剂,A正确;B、水温不易改变,可以缓解温度的变化,有利于维持生命系统的稳定性,B正确;C、结合水是细胞结构的重要组成成分,可与蛋白质、多糖等物质结合,赋予各种组织、器官一定的形状、硬度和弹性,C正确;D、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加,同一植株中,幼叶细胞的自由水含量比老叶的高,D错误。故选D。25.研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持,而用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍,当血浆中NaHCO3的含量减少时,会形成酸中毒,当血浆中H2CO3 含量减少时,会形成碱中毒。医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,临床上可用来补液和洗涤伤口。上面一系列事实说明()①无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分②许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用③无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要④无机盐可维持细胞渗透压,从而维持细胞正常形态A.②④③B.②③④C.①③④D.①②③【答案】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分、维持细胞的生命活动和维持细胞的酸碱平衡。【详解】结合题干信息分析可知,不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持,而含有Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时,这说明Ca2+和K+具有维持生物体正常生命活动的作用;当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒,这表明无机盐具有维持细胞的酸碱平衡的作用;医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液,临床上可用来补液和洗涤伤口,这是因为其渗透压与细胞内液相同,利于维持人体细胞活性。综上所述,上面一系列事实说明,②许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;③无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要;④无机盐可维持细胞渗透压,从而维持细胞正常形态,即B正确。故选B。二、填空题26.生命系统的结构层次(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________;⑥_________。 (2)某座山上植物茂盛,生存着豹、麻雀等飞禽走兽。此外,溪流中还有鱼、虾生存,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析并回答下列问题。①最基本的生命系统结构层次是__________。从生命系统层次来看,该山上的所有金钱豹构成_________。一个大肠杆菌既属于细胞层次,又属于_________层次。②黄榆是此山的主要树种之一,与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有_______。【答案】(1)①.细胞②.组织③.系统④.种群⑤.群落⑥.生物圈(2)①.细胞②.种群③.个体④.系统【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【小问1详解】生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,则图中的①是细胞,②是组织,③是系统,④是种群,⑤是群落,⑥是生物圈。【小问2详解】①最基本的生命系统结构层次是细胞;山上的所有金钱豹构成种群,一个大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次。②黄榆属于植物,豹属于动物,与动物相比,植物生命系统的结构层次中无系统这一层次。【点睛】本题考查生命系统的结构层次相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。27.某同学使用显微镜观察鸭跖草叶片表皮临时装片,显微镜的目镜为10×,物镜有以下图示的两种。请回答下列问题:(1)该同学应先用物镜________(填图中序号),观察到清晰的物像后,把要放大观察的物像移至______________,再用物镜转换器转到物镜____________(填图中序号)观察,并用________________ 调焦。(2)第二次观察时,显微镜的放大倍数为________倍。(3)第二次观察与第一次观察比较,结果是________。A.看到的细胞较第一次大而多B.看到的细胞较第一次大而少C.看到的细胞较第一次小而多D.看到的细胞较第一次小而少(4)在观察中,①与②显微镜视野中比较明亮的是____________。(5)鸭跖草叶片表皮临时玻片制作的正确顺序是______(用箭头和序号表示)。【答案】(1)①.①②.视野中央③.②④.细准焦螺旋(2)400(3)B(4)①(5)③→①→④→②【解析】【分析】1、物镜越长,放大倍数越大,图中①是10倍物镜,②是40倍物镜;物像放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。2、高倍物镜的使用方法:先在低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片将观察的目标移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物像清晰。【小问1详解】高倍物镜的使用方法:先在低倍物镜下找到清晰的物像,①是低倍物镜,因此该同学应先用物镜①观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央,转到转换器换成②高倍镜观察,调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜,并用细准焦螺旋调焦。【小问2详解】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,在第二次观察(高倍镜)时,显微镜的目镜为10×,物镜为40×,显微镜的放大倍数为400。【小问3详解】 显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。第二次高倍镜观察与第一次低倍镜观察比较,结果是看到的细胞较第一次大而少。故选B。【小问4详解】在观察中,低倍镜的视野亮,即①的显微视野中比较明亮。【小问5详解】首先要将载玻片擦洗干净,然后滴上清水,然撕去叶表皮薄皮,展平放在清水中,最后再盖上载玻片,故顺序为③→①→④→②。28.如图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:(1)最有可能属于病毒的是_____,病毒的生活和繁殖必须在_____内才能进行。(2)图中能进行光合作用的是_____,能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和_____,因此它是一类营_____(填“自养”或“异养”)生活的生物。(3)图中甲、乙属于_____细胞,它们的DNA位于_____中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是_____。(4)甲、乙、丁细胞的统一性表现在均有细胞质_____、DNA、和_____。【答案】(1)①.丙②.活细胞(2)①.乙②.叶绿素③.自养(3)①.原核②.拟核③.没有以核膜为界限的细胞核(或无核膜、无成形的细胞核)(4)①.细胞膜②.核糖体【解析】【分析】根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的比较:①原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状裸露的DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同。②真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体((DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。病毒是一类没有细胞结构的生物体,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成,病毒既不是真核生物也不是原核生物。【小问1详解】 甲乙丁均具有细胞结构,丙无细胞结构,含有DNA和蛋白质外壳,所以丙最可能是病毒,病毒需寄生在活细胞内,利用细胞内的物质和能量增殖。【小问2详解】图中乙为蓝细菌,细胞中有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用制造有机物,是自养型生物。【小问3详解】甲细菌和乙蓝细菌(蓝藻),属于原核生物,它们的DNA为环状,存在于拟核中;丁为真核细胞,含有细胞核。甲、乙不同于丁的显著特点是没有以核膜为界限的细胞核。【小问4详解】原核生物和真核生物的统一性表现在均有细胞膜、细胞质、DNA,真核细胞和原核细胞都有的细胞器是核糖体。29.某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,结果如图所示。请回答:(1)由上图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是_____,小麦种子中的还原性糖除麦芽糖外,还有_____。(2)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。实验原理:还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生_____,颜色深浅与还原性糖含量成正比。  实验步骤:a。取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到三份还原性糖制备液;b。取三支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;c。在上述试管中各加入_____的斐林试剂d。将三支试管水浴加热50~65℃  ,观察颜色变化。(3)实验结论:在测定的时间范围内,随着小麦种子发育时间的延长,_____含量逐渐减少。(4)干种子吸水后,_____水比例大幅度增加,会导致细胞中新陈代谢速率明显加快,原因是自由水是细胞内的良好溶剂,自由水还参与生物体内的_____运输。抗逆性方面,_____越多,细胞抵抗不良环境的能力就越强。 (5)细胞中无机盐多以_____的形式存在。无机盐在细胞中含量很少,但是对细胞有非常重要的作用,一些无机盐是细胞内复杂化合物的成分,如Fe是组成_____的重要成分,哺乳动物的血液中钙的含量太低会出现抽搐等症状,许多种无机盐对于维持细胞的形态、酸碱度、渗透压有非常重要的作用。【答案】(1)①.淀粉②.葡萄糖(2)①.砖红色沉淀②.等量配制(3)还原性糖(4)①.自由②.营养物质和代谢废物的③.结合水(5)①.离子②.血红蛋白【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:曲线图表示种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量,分析图中曲线可看出:淀粉含量上升,后保持相对稳定;还原糖含量下降,40d时降为0,蛋白质含量总体保持平稳,后期略有上升。【小问1详解】根据题图可知,成熟的小麦种子含量最多的有机物是淀粉,小麦种子中含有的还原糖有葡萄糖和麦芽糖。【小问2详解】实验原理:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),颜色深浅与还原性糖含量成正比。实验步骤:斐林试剂使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,现用现配,且需水浴加热,故在上述试管中各加入等量的现配制的斐林试剂,振荡摇匀。【小问3详解】由图可知,随着小麦种子发育时间的延长,还原性糖含量逐渐减少。【小问4详解】细胞中结合水和自由水比例不同,细胞的代谢和抗逆性不同,代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加。干种子吸水后,自由水比例大幅度增加,会导致细胞中新陈代谢速率明显加快,原因是自由水是细胞内的良好溶剂,许多生物化学反应需要水的参与,自由水还参与生物体内的物质运输。当细胞内结合水与自由水比例相对增高时,细胞的代谢减慢,抗性增强。【小问5详解】细胞中无机盐多以离子的形式存在,Fe是组成血红蛋白的重要成分。30.现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液(水解淀粉产生还原糖)、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶,某兴趣小组尝试用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定,设计方案如下。回答问题: (1)用双缩脲试剂将上述4种溶液区分为两组,其中不发生颜色反应的一组是蔗糖溶液和_____。用双缩脲试剂检测时,应先加入_____(填“A液”或“B液”)。(2)用斐林试剂区分不发生颜色反应的一组溶液。蔗糖作为二糖,可被水解为葡萄糖和_____。(3)斐林试剂的甲液和乙液分别为_____和_____。(4)进一步区分(1)中发生颜色反应的一组溶液的方法及流程:①将_____分别与发生颜色反应的两种溶液混合;②然后将斐林试剂分别加入上述两种混合液,进行_____,观察是否出现颜色变化。③观察到出现颜色变化溶液是_____。(5)归纳法是指由一系列_____推出一般结论的思维方法。分为_____归纳法和完全归纳法。【答案】(1)①.葡萄糖溶液②.A液(2)果糖(3)①.0.1g/mL的NaOH溶液②.0.05g/mL的CuSO4溶液(4)①.淀粉溶液②.水浴加热③.淀粉酶溶液(5)①.具体事实②.不完全【解析】【分析】稀蛋清和淀粉酶是蛋白质,蔗糖和葡萄糖是糖类,首先可以用双缩脲试剂将四组溶液分为两组,发生颜色反应的是稀蛋清和淀粉酶,不发生颜色反应的是葡萄糖和蔗糖。葡萄糖属于还原糖,可与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,而蔗糖不能。其次可以用斐林试剂区分葡萄糖溶液和淀粉酶溶液,淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖属于还原糖,所以加入淀粉后,用斐林试剂鉴定后出现砖红色沉淀的则为淀粉酶。【小问1详解】双缩脲试剂检测的是蛋白质,可以产生紫色反应,用双缩脲试剂将上述分4种溶液区分为两组,一组是蛋白质,另一组是非蛋白质,非蛋白质不能和双缩脲试剂产生颜色反应,即蔗糖溶液和葡萄糖溶液。双缩脲试剂在使用时先加A液1mL,再加B液4滴。【小问2详解】斐林试剂可以鉴定还原糖,葡萄糖属于还原糖,而蔗糖不是还原糖,故可以用斐林试剂区分两种糖溶液。【小问3详解】斐林试剂的甲液是0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是0.05g/mL的CuSO4溶液【小问4详解】区分淀粉酶溶液和稀蛋清溶液,可将淀粉溶液分别与其混合,淀粉会被淀粉酶水解,产生还原糖,加入斐林试剂并水浴加热后会出现砖红色沉淀 【小问5详解】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为不完全归纳法和完全归纳法。

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