句型转换MicrosoftWord文档_五年级语文_语文_小学教育_教育专区

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1、小学语文句型转换及练习一、句式变换（-）陈述句与把字句、被字句的变换（-）肯定句与否定句的变换把肯定句改为否定句非常简单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是肯定句。（三）陈述句与反问句的变换陈述句改为反问句的方法：1、把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。2、加上语气助词“呢”、“吗”。3、将原句中的句号改为问号。4、为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。把反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或

2、肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。（四）直接叙述与间接叙述的变换：把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述,把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述。一般的说来，直接叙述改间接叙述要注意三点变化:1、标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。2、人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，（即“我”改为“他”“我们”改为“他们”）第二人称一般改为人名。3、文字变化。可以改动少量文字。直接叙述改为间接叙述的原则：第一，不改变原句的意思；第二，句子通顺，无语病。如果想把说话人的语气、感情充分表达出来,写得有声有色，就

3、用直接叙述;如果只需要表达说话的内容，就用间接叙述。（五）修辞手法的变换。所谓修辞，就是要使说的话或写的文章生动、有力，给人以鲜明、深刻的印象。最常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问和反问等。比喻和夸张的区别：比喻句中的被比喻物和比喻本身没有关系。夸张句中被夸张的和本身有某些相同之处，或形状、或声音、或颜色等有相同的地方。二、仿写句子仿写，就是将已有的生动优美、含义深刻的语段为例句，要求学生仿照已有的句子的句式、修辞方式、情感等，用指定的（也有不指定的）词语或造出新的独立的句子来。仿写的基本要求：1、内容要协调一致仿句

4、和例句的内容要能够互相搭配，互相衔接；感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面要匹配。但要特别注意的是，仿句与例句不能雷同，要有创新。2、句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免语意雷同。3、修辞要相同修辞要相同。是指仿句和例句所用的修辞方法要基本相同。仿写前要仔细审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。三、修改病句所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。修改病句是为了进一步

5、练习把话说完整，把词语用得准确，把意思说得明白合理，提高自己的语言表达能力，这是小学语言基本功训练的一项重要内容。（-）病句种类1、成分残缺2、用词不当3、搭配不当4、词序混乱5、重复累赘6、前后矛盾7、指代不明8、归类不当（二）修改病句的基本原则把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得安帖，避免以错改错。1、有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。2、保持句子的原意。改正病句时，应尽量分析并把握它所要

6、表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。3、运用多种方法进行修改。每一个病句，可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。4、改动最少。能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语，改一处可以解决问题就决不改两处，修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。（三）修改病句的方法1、首先要读懂句子；2、然后在原句上查找是什么毛病影响了句子的意思表

7、达;3、按照句子的意思“对症下药”的修改：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）（-）扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的基本步骤：要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句扩句的注意事项：1、扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。2、不能改变原句的基本意思和句型

8、。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。（-）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。缩句的基本步骤：1、先把句子分成“