句子转换练习_语文_小学教育_教育专区

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1、一、按要求写句了1、沿着这条小路走，能到金明家。改成反问句：2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。改成反问句：3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”改为陈述句：4、泰山日出的景色真美丽。改成感叹句：5、天上的星星在闪烁。改成拟人句：6、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。扩句雪花飘落下来。音乐吸引着观众。心里充满希望。梧桐树

2、下有蚂蚁。王军放风筝。少先队员挥舞着花束。学校开展了活动。四、把下列句子改为“被”字句大雁总是把小雁护在翅膀底下。船里装载的新米把船身压得很低。黄鹏吃了卷叶虫。我把这幅画挂在帖桌前，多年来不曾换样。这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。我终于取出了装在书包里的小人书。黑暗吞没了天边的域后一丝光亮。雨水淋湿了我的衣服。焰火照得復空光彩夺目。妈妈不小心挥坏了小芳的文具盒一、缩写句子：你能给下面的旬了减肥吗？（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳（）（2）小小的争论打断了爸爸的思路。（）（3）

3、夭真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊。（）（4）英雄的五壮上英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。（）（5）我常不由口主地想起我们的刘老师，想起他放飞天空的风。（）（6）马克思和恩格斯在长期的共同斗争屮建立了伟人的友谊。（）（7）夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。（）（8）HI印午的太阳像个大火球，热辣辣地照射着整个森。（）（9）他以惊人的毅力刻苦地学习文化科学知识。（）（10）我们在一处鱼多的地方围了一个小小的水池。（）二、扩写句子，让它变得更具体。1.雾散了。（）2.燕子横掠过（）3・花开了。

4、（）4.小河流过原野。（）5.红军向泸定桥行进。（）三、改成反问句。1.这是一次难忘的经历，我不会忘。（）2.这个故事使我感动流泪。（）3.诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。（）4.这是个狗洞，不是城门。（）5.这件事你该去做。（）6.这木书是你的。（）四、改成陈述句。1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2.周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪冇不失败的?1.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺hl的明珠？2.什么我们播下的种子不会在自己学牛的身上开花结果呢?3.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于

5、谁呢？五、改成感叹句:1.春天很美丽。（）2.这幅画很美。（）六、改成“把”字句和改成“被”字句：1.青海湖的美景吸引着我。“把”字句：“被”字句：2.狼叼走了羊圈里的一只小羊。“把”字句：“被”字句:3・鲁本终于找到了四个麻袋。“把”字句：“被”字句：4•埋在沙里的琥珀被渔民的儿子挖了出来。“把”字句:“被”字句：七、改成比喻句（1）小燕了落在电线上。（）（2）起风了，阿里山的云雾千变万化。（）（4）远看桃花，火红火红的。（）八、改成拟人句（1）百灵岛在树枝上叫。（）（2）蝴蝶、蜜蜂在花从飞舞。（）（3

6、）小草长出来了。（（4）儿匹耗牛在草滩上慢慢地走來走去。（）九、用关联词语把下而的句了连成一句话（1）时间是宝贵的。（我们要加倍珍惜吋间努力学习⑵小华的字写得好字写得快（⑶战士们要和恶劣的环境斗。（⑷你不能去参加冬季长跑比赛（⑸这种美景使人惊叹。（⑹恩格斯热忱地帮助马克思。（十、把句子补充完整。）战士们要和凶恶的敌人斗。）你应该向老师请假。）这种美景使人留恋。）马克思的革命工作顺利进行。））,冇的（）,有的（1）春节快到了，大家忙得可欢了，冇的（（）o（2）春天来了，田野里一派生机勃勃地景象。小草（）,桃

7、花（）小鸟（）。（3）（）的犬上飘着（）的云。（4）（）小树在（）（）成长。卜一、把句子补充完整。（1）只要是对集体有益的事，（）。（2）因为张小明上课专心听讲，（）0（3）即使今天下雨了，（）0（4）明天要春游了，同学们高兴得（）o十二、填上合适的关联词语。（1）盲姑娘（2）小狐狎⑶（⑷（（5）（（6）（（7）这些花⑻刘老师）口己不去听贝多芬的音乐会，（）仍旧不吃给它的食物，（在戈壁白然坏境恶劣，（）孩子们不了解口杨树，（你对这件事冇意见，你（蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，）没有人去管，它们（）是位残疾人，（

8、）让哥哥为难。）没有死。）口杨树仍能牛根发芽。）他们不懂得爸爸的心。）提出来。为人类造福，（）会死亡的。）他非常顽强，）人们喜爱它。⑼这情景已经过去三十年了，今天一想起来，依旧（（10）种子的力就是生命力，（非常热爱生活。）清晰（）亲切。）上面的石块多么重，小草（）要从下面钻出来。(11)(）你已经答应和我一块去，（）不耍再犹豫了。