范进中举_初三语文_语文_初中教育_教育专区

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1、3教案编写日期:年月曰计划课时:2课时课题(章节)范进中举吴敬梓教材分析这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人,他一直生活在穷困Z屮,又一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才。木文写他接着参加乡试又中了举人一事,文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象,深刻地揭霜了这个士人的虽恶灵魂,同吋通过他的命运变化反映了世态的炎凉。木文是小说单元屮的代表篇章,所以此文承载小说教学中很重要的教学任务。如:小说的要素,故事情节,人物形彖等。另外这篇文章还冇一大特点,就是语吉的诙谐。教学目标(三维目标)知识目标与能力

2、目标:理解文章内容,欣赏讽刺艺术。培养学生的阅读分析能力,总结归纳能力,口头表达能力等。掌握文章运用的讽刺手法,培养学生欣赏文学作品的能力。过程与方法:通过中举前后对比阅读,分析人物形象,感受时代背景。情感、态度与价值观(1)认识科举制度的毒害,珍惜今天的幸福生活。(2)培养学生正确的人生观、价值观及团队精神。教学重、难点教学重点:1、掌握刻画人物的方法及讽刺艺术。2、概括人物的性格。教学难点:1、分析范进中举而发疯的原因。2、写张乡绅与范进对话的作用。教学方法教学手段引导、探究、点拨学法指导圈点勾厕、自主完成、小组讨论情析学分课件准备教具准备多

3、媒体教学内容及过程设计设计意图第一课时一、导入新课,激发情趣;“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”被古人称作人间四大幸事。前三件人皆有之,惟独第四件乃幸中之幸。试想:插花游街,衣锦还乡,该是何等的荣耀!丁•是就冇了一代一代士子的“十年寒窗”,丁是冇人“金榜题名”,冇人“一举成名犬下扬”,这不,报录的人来了,范进中举了,“金榜题名”了,可范进呢?我们…起去看——(板书)二、走近作家作品;1、作者:吴敬梓,字敏轩,安徽省全椒县人,清代小说家。2、作品:《范进屮举》选自清朝小说家吴敬梓的《儒林外史》第三回,《儒林外史》是一部章回体长篇讽

4、刺小说,是中国占典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描绘与剖析,勾画了一群“儒林”的H恶形象,来讽刺封建科举制度对人们的压迫。三、凹溯科举常识;1、科举制度的起源:始于隋唐时代,明代八股取士,清代实行分级考试。2、清代科举分为三级:乡试;会试;殿试。乡试第一名称为“解元”,会试第一名称为“会元”,殿试的前三名称为状元、榜眼、探花。激发学生兴趣知识扩充,便于后面掌握封建科举制度对知识分3、科举历程:童生一生员一秀才一举人一贡士一进士4、科举内容:八股

5、文、五经、四书。子的毋舌之深U)侥幸(jiao)作揖(yi)带挈(qia)相(xiang)公行(hang)事K(zhang)亲腆(tian)<抛(pao)嗑(ke)亚(ya)元解(j违)元缩(wan)轩(xuan)敞锭(ding)子拙(zhud)病商酌(zhuo)桑梓(zi)2、释义1、注音星宿(Xiu)斋公(zhai)醉醺醺(xun)“卒(cui)攥(zuan)簇拥(c夯实基础四、检查预习进学:科举时代,童生应岁试、科试而考中入县学,称为进学,即文中所说的中了相公。烂忠厚:过分忠厚。闯将来:闯来。将,助词,没右实义。五更鼓:打五更的时候(天亮以

6、前)。旧时把一夜分作五更,每到一更就击鼓报时。权变:随机应变。果不其然:果然不出所料。作揖:拱手行礼。倒运:事情不顺利,倒霉。见外:当做外人看待。狗血喷头:形容骂的很凶。商酌:商量斟酌。不省人事:昏迷,失去了知觉。五、整体感知速读课文,完成下列问题把握文章内容1、勾画岀文中的人物(范进、胡屠户、众相邻、张乡绅等)2、文章的中心事件是什么?围绕这一中心事件,按时间顺序,课文可分成哪两个部分?(范进中举;中举前和中举后)3、说说中举前、中举后课文各写了哪些事?请用四字短语概括。(屠户贺喜范进借钱范进发疯屠户治疯乡绅拜访)第二课时一、分析人物形象1、范

7、进中举前、后给你印象最深的是什么?请用一个字概插。(变)追问:谁变了?(范进、胡屠户、众乡邻、张乡绅)2、(1)总结范进这一形象的特征。(2)根据范进的语言,简述范进对科举的态度。明确:(1)猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功名,深受封建文化毒害。中举前,称胡屠户为“岳父”,口唯唯诺诺,忍气吞声,廿受辱骂;中举后,称胡屠户为“老爹”。中举前唯唯诺诺,中举后坦然同张乡绅平起平坐,打起官腔,成了新贵及特权阶级的人员。这种变化说明了范进虚伪事故。(2)他热衷功名①坚持参加考试。②有一处细节也可看岀,即冷静地去买鸡,可一学习见小举却疯了,鲜明的反常行为,都充分

8、说明了这一点。通过教师总结:总之,封建科举使落第者贫困潦倒,中举前的范进则是典型的例子,同时人物也使及第者飞黄腾达,张乡绅和中举后的范进

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