[工作方案]小学开展文明礼貌教育月活动方案

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1、小学开展文明礼貌教育月活动方案　　小学开展文明礼貌教育月活动方案【1】　　一、指导思想　　根据《xx区开展未成年人“洒扫应对”主题教育的实施意见》，坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点和成长规律，培养学生良好的行为礼仪，提升学生文化素养和文明程度。　　二、“应对”内涵　　“洒扫应对”出自《论语`•子张》：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也”，是儒家教育、学习的基本内容之一。“洒扫应对”是指通过良好行为习惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中“应对”就是指让学生在待人接物方

2、面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。　　三、活动时间　　4月11日——5月10日　　四、活动内容及安排　　(一)营造氛围，渲染文明第9页共9页　　1、主题活动启动仪式：4月15日国旗下讲话时召开“应对礼仪，文明你我”主题活动启动仪式，向全校师生发出“应对礼仪，文明你我”倡议书。　　2、4月24日中午“xxx”红领巾广播台播音：文明礼仪专辑，扩大宣传力度。　　3、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学习礼仪知识。　　(二)开展活动，学习礼仪　　各班结合实际，创造性地开展“文明礼仪”活动，全体师生积极参加支持活动，通过活动培养学生讲礼貌的好习惯、好品

3、德。　　1、举行一次“文明礼仪”主题班队会　　各班举行一次“应对礼仪，文明你我”主题班队会，培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。　　2、读一本“文明礼仪”的图书第9页共9页　　利用早自习、课外时间，组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志，如《三字经》、《弟子规》、《文明礼仪读本》等。　　3、做一份“文明礼仪”作品　　活动是教育实践，作品是教育实践的成果之一，建议更多的学生参与作品制作，真正达成活动的教育目的。　　1—2年级：画一幅“文明礼仪”宣传画(16k)　　3—4年级：做一张“文明礼仪”书签　　5—6年级：创作一句“文明礼仪”宣传语

4、　　(每班择优3幅作品，4月26日前上交德育处)　　(三)、礼仪践行，形成特色　　1、每位学生人手一份《小学生日常行为规范》，利用课余时间阅读学习，并把学习到的知识赋予行动。　　2、各班选出1名礼仪督察员，负责监督班级同学的日常文明习惯，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。第9页共9页　　3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等，提高检查力度，对于不文明现象，及时下发提示单，以便同学及时改正。　　4、开通“陋习脏话”曝光台，每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象，在

5、xx公示曝光。　　(四)、家校合作，日行一孝　　在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈(爸爸)过节日”、“我为妈妈(爸爸)洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。　　小学开展文明礼貌教育月活动方案【2】　　一、指导思想：　　为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展“整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，

6、推动学校良好校风建设。第9页共9页　　现将具体活动安排布置如下：　　二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动”　　三、活动时间：20xx年3月1日至3月31日。　　四、具体安排：　　“创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：　　1、宣传发动阶段。　　①通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。　　②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、重温班规班训　　2、学习实践阶段。　　①“小雷锋在行动”　　要求：学生自己阅读“雷锋”故事；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。　　②“我是文明小

7、天使”第9页共9页　　要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。　　③“校园文明小卫士袪斑行动”　　要求：清除教

8、学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴；清除教室课桌椅上的