《幼时记趣》阅读练习汇编(含答案)1663

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1、《幼时记趣》阅读练习汇编（含答案）余忆童稚吋，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚁成雷，私拟作群鹤舞空。心Z所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为Z强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观Z正浓，忽冇庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方岀神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数I-,驱之别院。7.下列加点词意思相

2、同的一项是（）A.必细察其纹理必先苦其心志B.以虫蚁为曽扶苏以数谏故C.舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械D.驱之别院盖追先帝之殊遇8.用讲述大意的方法解释下列句子中加点的成语。A.神游其中，怡然'得B.忽有庞然人物拔山倒树而来9.翻译文中画线的句子。译文：10.能体现木文主旨的词语是（）A.明察秋毫B.物外之趣C.怡然称快11.一位哲人说：''童年的趣，是梦中的真。〃请结合木文说说，看似琐碎的事物在''我〃的眼里为什么会变得趣味盎然？答：7.A（A代它B把；因为。c被;给。D代它；的。）8・①怡然自得：形容高兴而满足的样子。②庞然大物：指高大的东西。也用来

3、形容外表强工团大实际却很脆弱的东西。9・抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。10.B11.①童年的、、我"，对新鲜事物充满了好奇心。②、、我"善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。阅读下面两段文言文,完成18〜21题。（18分）［甲］孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿口：''我以口始出时去人近，而L1中时远也。〃一儿以H初出远，而FI屮时近也。一儿曰：''日初出大如车盖，及日屮则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？〃一儿曰：''日初出沧沧凉凉，及其FI中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？〃孔子不能决也。两小儿笑日：''孰为汝多知乎？〃（选自《两小儿辩11》）［乙］余忆

4、童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。乂留蚊于索帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云口鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。18.下列加点字注音错误的一项是（2分）（）D.怡然(W)A.盘盂(yd)B.探汤(tang)C.鹤唳(li)19.解释下列句中加点的词。（4分）（1）0始出时去人近（3）0初出沧沧凉凉20.翻译句子。（6分）（1）孰为汝多知乎？）（2）故时有物外Z趣（））（4）项为Z强（）译文：（2）私拟作群鹤舞于空中。译文:21.［甲］［乙］两

5、段文字均表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。甲段通过对话表现了儿童的一一特征，乙段则通过描写表现了儿童的一一特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗?请简耍说说你的理由。（6分）答:18.A（2分）19.（1）去：距离（2）故：所以（3）苍苍凉凉：形容清凉的感觉。（4）强：通、、僵"，僵硬的意思。（以上每小题1分，共4分）20.（1）谁说你见多识广呢？（或：谁说你很智慧呢？谁说你很聪明呢？）（2）（我）心里把它们比作群鹤在空中飞舞。（以上每小题3分，共6分。、、孰、汝、知、私、拟"等几个词要落实好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、

6、完整，酌情扣1〜2分。翻译的句子与原意相差甚远的.不给分。）21.探求事理独立思考，大胆质疑凝神观察，大胆想象，富有好奇心示例；欣赏第一则材料中儿童的表现，是因为他们能够从不同角度看问题，大胆质疑；欣赏第二则材料中儿童的表现，因为他能专注地观察事物，且能驰骋想象，这能大大地促进创造性思维能力的提高。（本题6分，前两空每空2分，意义相近即可。后一问2分，分析合理即可。第二空中的三句答案任答出一句都可给满分）22.略余忆童稚时，能张冃对日，明察秋毫，见藐小Z物必细察其纹理，故时有物外Z趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。

7、乂留蚊于索帐屮，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云口鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游英中，怡然自得。一II,见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然人物，拔山倒树而来，盖一癞吓蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。17、选出对加点词语的解释有谋的一项（）（2分）A、细察其纹理（细小）B果如鹤唳云端（果真）C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）18、用现代汉语说说卜列句子的意思。（4分，每句2分）（1）蹲其身

8、，使与台齐