江苏省江都市真武中学苏教版九年级中考语文复习教案知识积累：标点符号

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1、扬州市江都区语文集体备课用纸课题知识积累：标点符号主备教师执教班级吋间教学目标1、熟悉各种标点符号的功能，能正确使用常见的标点符号；2、了解冒号、引号的用法，体会顿号、分号与句号的不同作用；3、能综合运用各标点符号。重点难点能综合运用各标点符号。课时总数1课时教学过程集体预案执教方案-、复习要点标点符号是书而语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常见的标点符号考查方式有：①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误，选出止确的一项；②选岀几组句子中误用标点符号的一项；③根据表达的需要，为一段话屮隐去标点符号的地方添加正确的标点符号；标点符号的使用具有

2、一定的综合性，初中阶段主要考查学生对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答此类试题时要做到：①准确掌握常见标点符号的用法和作用；②在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的关系，以便准确判断、合理使用标点符号；③认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律；④平时要总结、积累标点符号使用的特点，并运用它们去解决相关的问题，还要注重在语境中准确把握各种标扬州市江都区语文集体备课用纸课题知识积累：标点符号主备教师执教班级吋间教学目标1、熟悉各种标点符号的功能，能正确使用常见的标点符号；2、了解冒号、引号的用法，体会顿号、分号与句号的不同作

3、用；3、能综合运用各标点符号。重点难点能综合运用各标点符号。课时总数1课时教学过程集体预案执教方案-、复习要点标点符号是书而语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常见的标点符号考查方式有：①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误，选出止确的一项；②选岀几组句子中误用标点符号的一项；③根据表达的需要，为一段话屮隐去标点符号的地方添加正确的标点符号；标点符号的使用具有一定的综合性，初中阶段主要考查学生对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答此类试题时要做到：①准确掌握常见标点符号的用法和作用；②在正确感知句意、段意的基础上，弄清句与句之间的

4、关系，以便准确判断、合理使用标点符号；③认真审读题干，准确捕捉有关标点的考查信息，揣摩命题者的设计意图和规律；④平时要总结、积累标点符号使用的特点，并运用它们去解决相关的问题，还要注重在语境中准确把握各种标点符号的使用方法。二、标点符号用法标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。（一）句末点号：句号、问号、感叹号三种：（-）句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。3：分号的作用主要是使各分句间的结构层次清楚。注意：（1）单句排比，要求气势贯

5、通，一般用逗号，不用分号。（2）并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。（三）标号：引号（"“）、括号（（））＞破折号（）、省略号（……）、着重号（・）、连接号（・）、间隔号（•）、书名号（《》）参见《精通中考语文》P45-48三、标点速记口诀（-）口诀复习法1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。4、

6、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（二）口诀解说与例句四、屮考标点符号运用常考点和难点突破（一）难点一：问号的运用的三个难点：1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。（二）难

7、点二：.引号的运用与引文末点号位置的确定：1、普通词语不能滥用引号:一般情况下，引号标明-行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。2、非直接引用不用引号:3、加引范围要清：4、引语末标点位置的确定：A、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；B、如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点；C、特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。女fl,鲁达走到门前，叫声“郑徒！〃（三）难点三：顿号的运用的难点：1、并列词语结