传接地滚球教案

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1、廣巴什新区策三」•学KANGBASHINO.3PRIMARYSCHOOL体育课教案教学内容1、脚内侧传接地滚球2、游戏课型新授课时12-1-1教学目标1•认知目标：学生能积极参加本节课的练习，使学生说岀本科所学内容。2•技能目标：使60%左右的同学能够做出脚内侧传接地滚球中正确利用支撑脚和传接球的部位，与触球点。3•情感目标：通过练习建立自信心，培养相互合作，勇于展示自我的良好的心理品质。教学重点支撑脚站位与传球部位和教学难点击球点课的结构教学内容组织教法与学法时间次数教师活动学生活动开始部分1.清点人数2.师生问好3

2、.宣布本课内容4.检查服装5.安排见习生1、清点人数2、“同学们好”3、简单宣布木课内容4、合理安排见习生tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt1、集队：快、齐、静2、“老师好”3、服从见习安排31使准备部分1、教师安排学生一路纵队围绕足球场地慢跑一圈2、行进间徒手操教师口令指挥学生练习，并领做.1、学生一路纵队前后相距一米左右的距离，围绕足球场地慢跑一圈，注意保持队形和保持安静2、听教师口令，模仿教师动作动作有力度、幅度大、节奏好o°°°OOOOOOOOO°oo®o°1.步伐

3、与口令一致。2.队伍要整齐51班级：_年班人数：人日期：年—月—口基本部分1、徒手练习传接球练习2、两人固定球练习3、两人有球练习4、素质练习1.教师完整示范脚脚内侧传接球动作（1）与学生完整演示脚内侧传接球2教师分步讲解动作并突出讲解重难点。（1）支撑脚站球的侧方15厘米左右，踢球腿后摆发力踢球中部，使球成地滚式向前（2）接球时踢球腿主动上前迎球，触球一瞬间迅速后撤3组织学生脚内侧传接球徒手模仿练习（1）踢球腿后摆（2）发力向前（3）连接跑动（注意腿部动作，膝盖外旋，勾脚尖）4教师讲解示范两人合作踢固定球练习（1）找

4、学生踩球，教师示范踢固定球，并提出要求。提醒踢球同学控制用力，注重踢球部位和击球点（2）组织学生练习（在固定球练习中，首先脚上动作不变，强调击球点与击球部位）5教师组织两人一球对传练习并巡回指导纠错（1）支撑脚站住，直接用踢球腿踢球（2）跑动中踢球6教师讲解练习方法和强调练习要求（反应练习加速跑）组织学牛练习，提醒学牛注意安全。tttttttttttttttttttttttttttttt♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦1学牛.认真听讲，明确要领。（学生观察教师动作，对基本动作有初步印象）2认真观察，徒手模仿（1）理解支撑脚在侧方1

5、5厘米左右，膝盖外旋，脚踝发力勾脚尖，脚底与地面平行（2）用脚弓部位触球，注意控制力量3学牛跟随并模仿教师动作，记住动作要点（同学之间相互合作，互相提示重难点）4按照教师要求一人踩住足球，另一人练习（注意支撑脚、用力顺序、触球部位和触球占）5按照教师两人一球互相传接地滚球练习（注意传球方向）6按照教师要求认真练习（练习中注意安全）777720452510结束部分1.整理放松活动小腿、大腿、肌肉拉伤2.课后小结3.布置作业4•收拾器材5•师生再见全班集体进行整理放松活动老师领做引导学生回顾本节课内容，并找学生谈谈自己的看

6、法，鼓励学生课下多练习组织学牛收拾器材跟学生说“同学们再见”1.组织方式：00000000000000A学生积极参与学生之间互评，与教师互评学生积极配合跟老师说“老师再见”51场地与器材田径场足球自带安全提示加速跑时，注意学生与学生之间的距离，避免发生相撞。课后反思