【教学设计】《Unit 2 Lesson 8》(冀教版)

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1、Unit2PlantaPlantLesson8Whyareplantsimportant?◆教材分析本单元围绕“植树”这个话题,学习和了解植树的重要性及如何栽树。课文“TheGreatGreenWall”讲述了森林对人类的重大作用。通过学习课文和对话,进一步复习、归纳了被动语态的用法,重点学习了含有情态动词的被动语态的构成,讲述了英语中长、宽、高的表示方法,学习了一些常用词汇和日常交际用语及重点句式:Themore,thebetter;教会了我们如何书写notice。◆教学目标【知识与能力目标】(1)学会句型Did you do sth yesterday?并能用该句型结合情景做对话。

2、(2)学习一般过去时的用法。(3)掌握以下单词的读音和意义:plant/planted,watch/watched,wash/washed,cook/cooked. 【过程与方法目标】通过网上查找资料,听课文录音和请教高年级学生等方式,初步掌握掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。【情感态度价值观目标】握含有情态动词被动语态的构成形式及其肯定、否定和疑问形式。同时还要学会英语中关于长、宽、高、深等的表达方式。4.学会写notice,要注意它的格式和组成部分。可参考Lesson44。◆教学重难点◆【教学重点】

3、“TheGreatGreenWall”,理解它的重要性,进一步确立Workhardtomakeourworldmorebeautiful!的观念。【教学难点】sothat,beep…from…,thanksto,moreorless等的用法。 ◆课前准备◆图片,PPT◆教学过程Step1.Analysisofthestudent.Homeworkcheck.Review:Thegrammar—wordbuilding.Review:Inlastlesson,welearnedthathowtoplanttrees,andweknewthatthetreeswereimportantfo

4、rus.Step2.Leadin.(引入)1.GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.2.ThinkAboutIt:Whatplantsgrownearyourhome?Whydoweneedplants?Step3.Newlesson.(新课)No.1Preparelessonsbeforeclass.Teachthenewwordsandphrases.Makesurethestu

5、dentscanreaditcorrectly.No.2Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Atlast,theteacherexplainsthetextinChinese.Makesurethestudentscanunderstandthemeaningoftext.No.3Importantsentences:1.It’spleasanttowalkintheforest.2

6、.Theyhelpusfulfillourbasicneeds.3.Medicineandclothingarealsomadefromtreesandplants.4.Inaword,wecan’tlivewithoutplants.No.4Talkaboutwhyweneedplants.1.Foodandmedicine.2.Clothingandschoolthings.3.Shelter.4.Environment.No.5Finish“Let’sDoIt!”Step4.Playthetapeforthestudentstofollow.Makethestudentslist

7、enthetext,andthenletthemreadfollowthetape.Step5.Summary.(小结)Sumupthetextwhatwelearned,thenewwords,phrases,andsentences.Sumupthegrammar.Step6.Homework.(作业)Finishtheactivitybookandthepractice.Copythenewwordsandphrasestwice.◆教学

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