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时间:2019-09-03
《《综合素质》(中学)预测试卷1答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教师资格统考预测试卷一、单项选择题1.D【解析】教师运用“以人为本”的学生观,是在教育过程中要根据学生的特点和教学实际,设计和选择丰富多样的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的全面发展,而不是完全按照教材开展教学。2.D【解析】现代学生观认为,学生是学习的主体。3.C【解析】教师要尊重、公平对待每一个学生,要关爱学生。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐,是不尊重学生的体现。4.C【解析】王老师的授课主要是老师的讲解,引导学生参与课堂的意识不够,没有把学生作为学习的主体,没能践行学习者为中心的理念。5.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定:“
2、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”6.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。7.A【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第一条规定。8.B。【解析】《屮华人民共和国教师法》第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。9.C【解析】根据我国《教师法》第六章第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪
3、的,依法追究刑事责任。10.D【解析】我国《义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。11.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010〜2020年)》在工作方针中提岀要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重耍领域和关键环节改革步伐。12.A【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定。13.D[解析】作为一名教师不仅要尊重学牛,更要尊重家长。教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长,取得他们的信任,争取家长们的配合,共同探讨对孩子
4、的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。1.A【解析】略。2.B[解析】教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基木的道德责任是教书育人。3.B【解析】题干描述的是教育机智的含义。4.C【解析】张仲景是舌下给药、胸外心脏挤压和人工呼吸法的发明者,记载在其著作《伤寒杂病论》中。5.D【解析】渡江战役的胜利标志着国民政府统治的瓦解。6.B【解析】阿拉伯半岛位于亚洲,总面积达322万平方千米,是世界最大的半岛。7.B【解析】略。8.B【解析】题干的意思是,中国人具有智慧,阿拉伯人善于交流,法兰西人善于动手发明。A、C、D项分别表达了这三个意思。由题干无法推断出B项的结论。9.D【解析】
5、在太阳系中,八大行星离太阳由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。10.B【解析】大气屮某些气体能强烈吸收地面的长波辐射(热),使之不能散射到宇宙中,具有很强的温室作用,这些气体称为温室气体。氮气不能吸收也不能发射红外辐射,不是温室气体。CO能吸收红外辐射,但其在大气中难以长时间稳定存在,也不表现出温室效应。主要的温室效应气体有水汽、二氧化碳、甲烷和臭氧。11.C[解析】口居易,字乐天,晚年又号香山居士,现实主义诗人,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗代表性诗人有孟浩然、王维等。12.A【解析】1945年6月14日中共七大闭幕,毛
6、泽东思想被确立为党的指导思想。13.C【解析】“销售额不低于5000”应该表示为“大于或等于5000”,“大于或等于5000”和“小于2000”两者Z间不存在交集,满足其屮任何一个条件的记录都应该被挑选岀来,因此,应该使用逻辑关系词“或”连接两个条件。14.A【解析】木题考查Excel工作表中数据的对齐方式。字符型数据是左对齐,数值型数据是右对齐。1.A【解析】题干作了两项断定:第一,林园小区有住户发现了白蚁。第二,有住户发现白蚁,是所在小区免费领取高效杀蚁灵的必要条件。由“林园小区有住户发现了白蚁”为真,可得出“林园小区所有的住户中都没有发现白蚁”为假,至于“林园小区所有的
7、住户中都发现了白蚁”和“林园小区有的住户中没有发现口蚁”,不能据此得出真假。因为有住户发现白蚁,是所在小区免费领取高效杀蚁灵的必要条件,而非充分条件,所以,IV和V都不能确定真假。2.C【解析】采用代入法。将C项中“机会和才能很难同时获得”作为前提,才会有后面的疑问“在利用机会和提高才能之间,是培养才能在先,还是抓住机会在先呢”。故正确答案为C项。二、材料分析题(答案要点)3.(1)新课程倡导的师生关系是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,学生是学习的主体
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