（赛课教案）五年级上册语文《第1单元口语交际》教学设计

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1、口语交际•习作一第②③课吋习作⑤—整体设甘①）教学目标1・根据开展活动的情况，选择一个角，度进行习作。2.学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。①教学重难点【重、难点】作文指导,评议。四教学过程新课导入师:在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论会等，体会到读书带给我们的乐趣。大家的发言都各有见地。把你们交流的内容进行加工整理,写下来就一定会成为一篇篇佳作。下面就请大家选择一个角度，把自己感受最深的内容写下來吧！［设计意图］冋顾口语交际的内容，让学生对本次习作内容有了一个初步的了解。童新知构建一、明确

2、范围。1.学牛默读提示，画出习作内容。2.PPT出示习作内容：PPT岀示：♦读书故事♦采访记录♦记一次辩论活动二、指导方法。师：了解了本次习作的内容，那么怎样顺利地完成这次习作呢？同学们先要弄清楚两个问题:一是写什么，二是怎么写。(一)写什么(引导学生从写作的大范围中确立自己写作的小角度。)PPT出示:1.写你和书之间的故事(1)爱读书的故事(2)难忘的读书经历2.写你读书的体会(1)写好书告诉你的道理(2)写读书带给你的感受(3)写书中你印彖深的人物1.写一次采访记录(1)采访的过程(2)采访的收获、感悟2.记一次精彩的辩论活动(1)活动的时间

3、、地点、人物、经过、结果。(2)活动屮的收获。［设计意图］此环节旨在引导学生打开思路，从习作的「大范围中确定自己习作的小角度，写出具体牛动的习作。(二)怎么写师带领学生再次重温学过的课文，体会故事怎样才能表达清楚,怎样才能吸引读者，强调真实，有重点,有条理，精彩的地方要善于描写，写岀自己真实的情感。♦读书故事1.写有关“你和书的故事”(1)要交代清楚事情的“六要素”。(2)重点刻画自己的内心活动。2.写读书体会(1)写体会吋,要抓住感触最深的一点写。(2)联系实际，有感而发。不妨选用一些读书名言，为文章锦上添花。.3•参考题目：(PPT出示)PP

4、T出示：《“骗”来的书》《我落入了书的“陷阱”》《买书》《最珍贵的礼物》《“恨”书》《书伴'我成长》《我与书遨游》《都是因为我喜欢这木书》……♦采访记录(1)回顾《小苗与大树的对话》，注意采访记录的格式。采访者与被采访者的名字可以用全名写出，也可以用“问”“答”來代替采访者、被采访者的名字。(2)把谈话的记录写得清楚、明白；叙述的口吻要自然，符合人物的身份。(3)在采访记录中要突出你和被釆访者对读书的见解，使人读了能引起思考。♦记一次辩论活动(1)要写清楚辩论的经过，精彩的地方写具体。(2)写出辩论双方的语言、神态、动作等，自己参加'过的同学要写

5、出自己在辩论时的表现、心理活动等。还应该写出自己对这个问题的看法。［设计意图］进行细致的习作指导，让学牛掌握完成此次习作的一些重要方法,需要特别注意的地方，这是教师在习作指导课上最重要的任务。三、习作实践。1.学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别指导。2.学生完成初稿后，自己认真进行修改。3…组内互读互改，提出修改建议。4.按照小组同学的建议，再次修改自己的习作。课堂小结每小组推荐一至两名同学,分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片段。教师引导学生进行赏析，赏析中注意鼓励学生根据自己的经历参与评价;注意对语言的评价,抓住学生用词用句的准确

6、来进行积极评价，抓住学生独特的感受来进行积极评价。匡L板书设甘习作指导写什么怎么写爱读书的故事难忘的读书经历)♦读书故事读书给你的启示、感悟｝——交代事情的要素,刻画人物的心书中印象深刻的人物丿理♦采访记录一一采访的过程、采访的感悟一一注意文章的格式，突出对读书的见解♦辩论活动一一活动的过程、活动的收获一一侧重精彩过程，抓住人物描写囚教学反思(?)成功之处1.交际活动流程清晰。在交际活动时，我先•让学生对白己综合性学习的成果加以整理，根据自己在课外的收获选择一个角度，然后再请选同一个角度的同学组成小组进行交流。以小组为单位，进行互说互评,互相启发

7、感染。自己也参与其中,了解学生在课外关于阅读的综合性学习情况。然后选代表性的在班上汇报交流，交流'前，我给出了具体的交际要求，指导学生们让交际更有效。最后，我又组织了全方位的评价活动,从自我评价、学生互评、教师评价三个角度进行，让学生在评价中得到了提升。2.作文教学指导具体。在对学牛进行习作指导时,我首先引导学牛打开思路，明确写什么。虽然习作导语中也给出了习作的内容,但这只是一个宽泛的内容，教师若不指导，学生会感觉无从下手，写出来的习作也会不具体。我引导学生紧扣大内容，选择从一个小角度去习作，这样学生对自己写的内容十分明确。Z后，我又指导学生怎样

8、去写，应注意什么问题,采用哪些方法，重点写什么，等等。学生们在我的引导下非常顺利地完成了木次习作，并且从反馈的效果看还不错。辽丿不足之处