讲义设计-结构化答案

讲义设计-结构化答案

ID:41811542

大小:29.00 KB

页数:7页

时间:2019-09-02

讲义设计-结构化答案_第1页
讲义设计-结构化答案_第2页
讲义设计-结构化答案_第3页
讲义设计-结构化答案_第4页
讲义设计-结构化答案_第5页
资源描述:

《讲义设计-结构化答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第一章职业认知1第二章综合分析6第三章问题解决8实战演练练习答案12综合分析专项答案12职业认知专项答案16教育实践专项答案20人际+应变+活动专项答案24oflCn中公教师AAww.zgjsks.com第一章职业认知【考题】请简述教师职业道德规范内容。【参考答案】中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中爱岗敬业是教师职业的本质要求。作为教师,我们要热爱自己的岗位,热爱自己的工作。只有这样,我们才能对工作高度负责,在遇到困难吋才能更主动地去克服,在艰苦的坏境中才不容易动摇进行教育工作的决心。而关爱学生是师徳

2、的灵魂。没有爱,就没有教育。学生是我们进行教育工作的核心。每个学生都有自己的特点,每个学生都有无限的未来。因此我们应时刻关注学生,发现他们身上的“闪光点”,关心和爱护他们,帮助他们成长成才。总之,“三爱两人一终身”的要求就是我们教师队伍的行为准则。我会时刻牢记用职业道德规范来指导自己,为教育事业奉献青春。【考题】你认为教师需要具备的基本素质是什么?【参考答案】教师的素质影响着学生未来的发展和民族的进步。因此,教师必须具备多方面的素质。结合教师的工作特点和工作内容,我认为教师应当具备至少三个方面的素质:第一,思想方面的政治素质和道德素质。它们可以保证我们的工

3、作方向始终正确。第二,文化素质和能力素质。它们是我们进行教育工作基础,没有良好的文化素质就无法对学生进行止确的知识技能的传播,没有良好的能力素质就无法科学有效地对学生进行管理和指导。第三,心理素质和身体素质。它们是我们进行教育工作的保障。当前教师普遍教学任务重、工作压力大,没有良好的心理和身体素质,就无法承担教书育人的工作。此外,教师还应该注意自己的外在形彖和言行举止,有良好的综合素质体现,这样才能做到为人师表。总之,我深知做教师并不是一件简单的事,因此,我会保持不断学习与思考,让自己的各方面素质都不断得到提升,以更好地完成教育教学工作。II面试ffiiv

4、ip讲义

5、【考题】一堂好课的标准是什么?【参考答案】关于到底什么样的课可以称为好课,我认为每个老师心屮都有自己的标准。就我对于课程的理解,我认为一堂好课至少应该教学冃标明确、课程内容正确、教学方法得当、课程结构合理,此外还需要讲究语言艺术,合理利用板书和多媒体对教学进行辅助。要想讲好一堂课,我认为最重要的是要有科学、合理、明确的教学目标。因为教学目标指引了整堂课程的设计和实施。如果目标不清晰或者不科学,就可能让学生感到迷惑,甚至是错误教导学生。合理的教学冃标的制定,不仅要符合国家最新的课程标准的要求,还要充分考虑到学生的年龄特征和学习实际情况。并且,课堂上

6、的一切教学活动都应严格围绕教学目标來进行。当然,正如一开始我所说的,课程的内容、教学方式、教学语言等等都是影响课堂的重要因素。要想讲好一堂课,除了要不断学习以外,更需要不断实践与思考。总之,教学是一门技术,又是一门艺术,我要努力将我的课堂做得既像科学技术那样严谨,又像艺术创造那样灵动。【考题】班主任的职责是什么?【参考答案】我认为班主任在授课之外,还有三个方面的主要职责,分别是对学生进行德育教育,对班级进行管理、组织学生活动,以及与其他任课教师以及家长进行沟通协调。首先,班主任要对学生进行徳育教育。任课教师的主要任务是完成课程教学,然而学生的成长与发展也包

7、括思想意识的形成。为了在青少年时期就让学生形成正确的人生观、价值观和世界观,让学生有良好的道徳品质,就需要班主任对学生们进行经常性的、集体或个别的徳育教育。其次,班主任要管理班集体,组织班级活动。班主任就像是班级的人管家,要维持班集体的有序运行,制定班级规定,指导班委会展开工作,还要组织班会、家长会、春游秋游等班级活动。通过这些活动,让学生们的校园生活更加充实和丰富。最后,班主任要做好各方沟通协调工作。班主任要与任课教师积极沟通,了解学生的学习情况,商讨本班的教育工作,也要与家长互通信息,指导家长正确教育子女。如果将来我有机会担任班主任的工作,我一定不辜负

8、校领导对我的信任,认真履行班主任的各项职责,让我们班级的同学都能实现全面健康的发展。-2-oflCn中公教师AAww.zgjsks.com【考题】作为班主任应该具备哪些素质?【参考答案】班主任在完成教学工作的同时,还肩负着对学生进行德育教育、管理班级组织活动、与任课教师和家长沟通协调等多项工作任务。为了完成这些班主任的特殊任务,我认为作为班主任,应该具备三方面的素质,一是作风正派、为人师表,二是有较强的组织和管理能力,三是擅长沟通。作风止派、为人师表是为了保证教师有资格对学生进行德育教育;有较强的组织和管理能力是为了保证教师能够科学地进行班级口常管理和组织

9、班级集体活动,这也是班主任与普通任课教师在能力要求上最明显的差别;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。