100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画

100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画

ID:41792906

大小:150.56 KB

页数:4页

时间:2019-09-02

100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画_第1页
100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画_第2页
100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画_第3页
100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画_第4页
资源描述:

《100年度台北市政府卫生局校园辅导教师培训课程计画》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、100年度臺北市政府衛生局校園輔導教師培訓課程計畫校園議題隨世代交替與家庭變遷逐漸以多元樣貌呈現,校園輔導工作者從單一事件單一個案處遇轉變成班級事件班級處遇,處理議題也從學業壓力增加家庭管教問題、性別議題、藥癮、精神疾患等議題。輔導工作者面對學生,除了在輔導專業部分需考量學生身心理發展等層面外,為了不造成輔導人員的精力耗竭,在學生的周圍建立良好而有效的資源網絡,不僅能給予學生更多的幫助,在進行輔導工作時成效也能更顯著。因此,本局今年度特針對校園輔導工作者辦理「校園霸凌」、「同志議題」及「青少年精神疾病」講座,透過訓練課程,由醫師、心理師及專家學者針對輔導教

2、師的角色,與教師、家長及心理師等溝通實務說明,並且瞭解有哪些能夠利用的校園、社會資源系統,藉此做有效連結,建立良好網絡,讓校園輔導工作者能夠在輔導學生時事半功倍。一、主辦單位:臺北市政府衛生局、臺北市政府教育局二、時間:100年5月25日(星期三)、5月27日(星期五)及6月1日(三),共3梯次。三、地點:臺北市社區心理衛生中心(臺北市金山南路1段5號)。四、對象:本市各級學校輔導老師。五、課程規劃:時間課程講師09:00-09:30報到臺北市立聯合醫院婦幼院區09:30-10:30常見青少年精神疾病兒童青少年精神科羅芸醫師10:30-10:40休息同志諮

3、詢熱線10:40-12:30認識同志■性傾向認同12:30-13:30午餐、休息13:30-15:00校園霸凌•加害者財團法人華人心理治療15:00-15:10休息研究發展基金會15:10-16:40校園霸凌■受害者廖怡玲心理師16:40-17:30綜合分享與討論教育局代表、衛生局代表六、參加方式:全額免費,每場次限45人,每校以1人報名1梯次為限(若報名人數過多,則由主辦單位核准報名者為主),額滿為止。七、受訓學分:請准予公假參與,全程參與課程者由本府教育局給予研習時數7小時認證。八、聯絡人"999轉7162、7101李琬渝心理輔導員。九、報名方式:填妥

4、報名表後,請以電子郵件傳送至sred89230728@health.gov.tw>十、報名截止日期:100年5月18日(星期三L備註:參與課程者現場提供茶水、年餐,另為響應環保請參與者自行攜夢筷子與杯具。臺北市社區心理衛生中心地圖1公車:請於下圖中標示車站下車,步行約5・10分逾卩可到達本中心。2•捷運:搭乘板南線(藍線},至忠孝新生站2號出口,步行5・10分鐘即可到達本中北生N濟南路205212、212电・232V232別・257・262、276、299、605(呂計咅3)二211(擁狒總舍)、、*琲芳-椒權(中興巴U202-205•212、212直、2

5、32、232副、257、262、276、299、605(鬲款眇k_丿忠孝東212、212也達•232、232制、_262、299、605(寿孝网小)248606俺聆迟舍)愛211'222備幕總會)路路r二段■艇弋石©4•222備生府路一翩—」一214、248、606(倍聯规言)路211(窃生南路一岁)★濟南新生路口109'115、214・222、226、254、280'290、505・642、642綠、668、665'675、72松江新生幹粽▲忠孝新生路口109*204・222、226、254、280、290、505、642>642綠・668・67267

6、5、72松江新生幹榇100年度臺北市政府衛生局校園輔導教師培訓課程報名表姓名身分證字號服務單位職稱工作年資參加場次□5/25(星期三)□5/27(星期五)聯絡電話電子郵件□6/1(星期三)用餐□葷食□素食□不用餐*填妥報名表後,請以電子郵件傳送至sred89230728@health.gov.tw

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。