台北县97年度「低碳学校推广计画」-酷校园行动方案计画成

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1、附件2臺北縣97年度「低碳學校推廣計畫」-酷校園行動方案計畫成果報告書（一）計畫名稱文林國小低碳校園改善行動方案編號：（二）申請學校文林國小電話：26812625傳真：26816662（三）計畫聯絡電話：26812625E-mail.:j1362@mail.twles總務主任劉昌隆人手機：0928281595.tpc.edu.tw（四）補助經費金額新台幣壹萬元整自97年5月1日起（六）相關附計畫書課程研習手冊（五）辦理期間至97年7月10日止件光碟活動照片（七)計畫緣起、計畫目標及預期成

2、果A：計畫緣起節碳包括：節約用電、節約用水及垃圾減量三部分。由於學校使用電量經常超約，屢遭電力公司罰款，因此，本校係以「節約用電」為主軸，「節約用水」及「垃圾減量」為輔，展開「低碳校園改善行動方案」。計B：計畫目標短期節碳計畫：係以控制電力之使用為主要目標；另一方面，則藉由校園節畫能減碳之實踐，喚醒全校師生的節碳意識，瞭解節能減碳的執重要性。行中期節碳計畫：配合校園各項改善工程，將節碳功能融入其中；另一方面，在喚醒師生節碳意識後，達到全校師生自發性節電、節水、成少垃圾的目標。果長期目標：深植節碳

3、環境的公民意識。讓學校影響學生、學生影響家長、家長影響社區，進而達到低碳排放的終極目標。C：預期成果觀念導入：藉由老師的影響力，植入學生低碳常識及低碳意識。節電：夏季用電不超約。節水：減少水資源浪費。少垃圾：珍惜物品、資源回收、減少一般垃圾(八）計畫執行情形觀念導入學校每週固定刊載宣導事項，建立教師低碳意識。編制自然與生活科技領域小組，委由領域召集人，集合領域教學老師，與社區專業人士及義工，研發節能、減碳的課程，並將課程上傳於於學校網站，供教師教學參考，及社區人士與學生自我學習。安排學長專

4、家至校推廣並講解節能、減碳的重要觀念及作法。節電大型活動場所冷氣用電，限制同時使用。行政處室窗形冷氣，於攝度29度再開啟。每台冷氣機旁放置溫度計。關閉班級總開關夏季不使用燒窯機節水每座洗手台僅留一個一般流量水龍頭，其餘水龍頭均加裝省水裝置。立即修繕。總務處接受學生電話報修，立即處理，減少水資源浪費。學生飲用水未使用部分放流次數，由每日一次，改為每週一次。少垃圾進行垃圾細分類，方便各班將垃圾分為一般垃圾及可資源回收物品，於打掃時間至資源回收場回收。（九）效益評估（本項內容須包括工作

5、坊場次&地點、活動推廣人數和範圍等）活動時間：97年6月18日星期三下午教師研習時段活動內容：邀請「綠色公民行動聯盟」賴偉傑理事，進行專題演講「節誰的能?減什麼碳?—面對全球氣候變遷的再思考」。參與人數：約70名教師參加。研習資料：詳附件（十）檢討與建議建議承辦單位辦理「節能減碳」相關說明會時，衡量說明主題，逕於公文主旨段，敘明應參加人員，方能達到舉辦說明會目的。中華民國97年7月7日附註：成果報告書請雙面列印，採長尾夾、訂書針或其他可拆方式裝訂，勿採膠裝，以符合永續原則。附件3臺北縣97年度「

6、低碳學校推廣計畫」-酷校園行動方案成果照片說明：97年6月18日舉辦節能減碳說明會，由本校張校長濬哲引言說明：主講人「綠色公民行動聯盟」賴偉傑理事說明：參與成員均為本校教師，以深植教師「節能減碳」意識說明：教師們認真聆聽說明：教師與主持人互動說明：當日參與教師核予三小時研習時數