五年级语文上册第四单位导学案(2)

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1、五年级语文上册第四单元导学案单元分析学习内容第四单元教材简析木组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。课文虽然没有惊天动地的情节，也没有华丽动人的辞藻，但每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，但实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也是这样；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界一一让人真切地感受到。学习目标1.学习本单元的生字新词。2.初读课文，了解课文

2、内容，提高概括能力。3.积累好的词语，为习作做好准备。学习重点可以凭借这些关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到从生活这木特殊的书中有所发现，得到启示——这也是本单元重点耍培养的语文能力和需耍落实的情感、态度、价值观的目标。学习难点让学生在反复总结归纳主要内容的过程屮提高自己的概括能力。学习方法教法：引导、点拨学法：自主、合作、交流教具课件学具字词典等学习安排教学内容教学课时13《钓血的启示》14《通往广场的路不止一条》15《落花生》16《珍珠鸟》口语交际•习作四回顾•拓展四第四单元检测第四单元检测讲

3、评21213122合计1413、《钓鱼的启示》第1课时学案【使用说明与学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读、小组合作，品析精彩语句，体会作者思恋家乡的思想感情，并领焙这种感情是怎样表达出来的3、认真研究学案，独立思考，限时20分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑【内容导航】《钓鱼的启示》是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓仇，好不容易钓到一条大缈仇，此吋正是离捕捞缈血开放吋间仅差两个小时，父亲竟让“我"把缈鱼放回湖里，使我

4、从中获得终生启示…■那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲂鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道徳实践的勇气和力量。雨。【自学导航】【自主学习】1、在括号里填上恰当的词语。(）的声音（）地抖动(）的涟漪（）地操纵(）的口光（）地一收一放2、缩写句子。（1）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈涟漪。3、填空：（1）道德只是个（（2）34年前那个（（2）我和父亲得意地欣赏这条漂亮的人餉鱼。）的问题，实践起来却很难。）的夜晚，给我留下了（）和（导学案授课时间：2013年_月_日学期总

5、第课吋课题13、《钓鱼的启示》课型讲读主备教师张陕苗审核人课时本课第2课时（共1课时）有无课件冇教学目标1、我能止确认读11个生字，会写14个生字，能正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词。a我能止确流利的阴读课文，并积累描写美丽月色的句了。a我能说出课文讲了一件什么事。教学重难点学生解决本课的生字词，初步了解课文内容。学习环节导案学案一、自主学习1、初读课文，自学生字词，把你不懂得词语在书上做上记号。a抄写课文中描写美丽刀色的句子。3.止确流利的朗读课文。学生自己交流、讨论二、合作探究1、交流哪些生字词是预习时，自己不能

6、解决的，提出来和大家交流，并解决。z交流课文中牛词的意思。a试着说说课文讲了•件什么爭？学牛口由讨论回答、感悟三、展示交流通过预习和刚才的学习，大家知道了为什么“我”不愿意把缈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。希望大家把口己的自学收获和大家进行交流。学生谈收获并互相感受四、达标检测i、（）血（）漪（）（）闪闪小心（）（）（）择筋（）力（）（）动（）（）辉映（）（）不舍嘴（）告（）z解释词语：涟漪:先自己做，再互相交流，遇到错误自己改正翕动：乞求：抉择：告诫：3.课文讲了一件什么事？五、盘点收获1、我通过这节课的学习

7、我学会了（）等生字和（）等词语。2、本文表现了作者（）的思想感情。汇报收获六、布置作业（1）抄写生字词。（2）熟读课文，并思考上述不懂的问题。七、板书设计八、教后反思13、《钓鱼的启示》第2课时学案【自主学习】：1、课文中有一些含义深刻的句子，女口：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”找到了一些这样的句子，想和组员交流一下，并推选出一位同学在小组内交流。2、课文中有一些语句对我很有启示，我由此想到了很多。我想大胆的和大家间交流一下。写下提纲。3、通过今天的学习，我们看到IE是有了这样一位父亲，当年那个沮丧的

8、孩子才会成为纽约一名著名的建筑设计师了。可以说，当年他把鱼放掉是因为父亲的威严，是无可奈何的，但是，他现在的选择却是——自觉的，自觉地遵守道德规范，因为——他已经在从小严格的教育屮获得了道德实践的勇气和力量。你从屮领悟到了什么？导学案授课时间：2013年—月—日学期总第课时课题13、《钓鱼的启示》课型讲读主备教师张陕