专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)

专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)

ID:41781569

大小:460.91 KB

页数:22页

时间:2019-09-02

专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)_第1页
专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)_第2页
专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)_第3页
专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)_第4页
专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)_第5页
资源描述:

《专题01空间几何体-万变不离其宗高中数学课本典型试题改编系列(必修2)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题一空间几何体——高中数学课本典型试题改编系列之必修2(解析版)1.1-2-3.空间几何体的结构、三视图及表面积与体积【变式网络】变为由正(侧)视图,推出俯视图变式2变为由正视團,推断几何体变式1改变背景为空间坐标系下厂变式4求正视團和俯视團。变式3改变背景为空间坐标系下,求正视图。变式1.[2012湖南高考】某儿何体的正视图和侧视图均如图所示,则该儿何体的俯视图不可能是()•••CD【答案】D【解析】由于该几何体的正视图和侧视图相同,且上部分是一个矩形,矩形中间无实线和虚线,因此俯视图不可能是D.变式2.[2014福建高考】某空间几何体的正视

2、图是三角形,则该几何体不可能是()A圆柱B.圆锥C.四面体D三棱柱【答案】A【解析】由于圆柱的三视图不可能是三角形所以选A.变式3.[2013高考课标II】一个四而体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以z6平面为投影面,则得到正视图可以为()【答案】A【解析】在空间直角*标系屮,先画岀四血体O-ABC的直观图,以zOx平血为投影血,则得到正视图(坐标系中红色部分),所以选A.变式4.【2014湖北高考】在如图所示的空间直角坐标系O-xyz中,

3、一个四而体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),给出编号①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为()A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②【答案】D[解析】设4(0,0,2),5(2,2,0),C(l,2,1),£>(2,2,2),在坐标系中标出已知的四个点,根据三视图的画图规则判断三棱锥的正视图为④与俯视图为②,故选D.【变式题组反思小结】1.考查知识点:空间几何体的结构特征与三视图;2.考查的方式:高考中主要为选择利填空题。1.命题的思路:通过立体几何中三视图的有关知识,即由三视图到

4、实物图,再到直观图考查学生空间想象能力。2.题目变化方向:在立足基础性的同时,向综合性和体现能力的方向变化。如将空间儿何体的三视图与空间盲角坐标系融合在一起,凸显了数学学科内知识间的内在即时联系,充分体现了数学学科特点和知识间的内在联系,能较好的考查学生的综合知识运用能力.2.【原题】(必修2第28页习题1.3第3题)如图将一个长方体沿相邻三个面的对角线截出一个棱锥,求棱锥的体积与剩下的儿何体体积的比。【解析】由题可设长方体的长、宽、高分别为;a,b,c。则=^-Sh=-abc,而长方体体积为;比方体=ahc36、剩下儿何体体积为;=-abc,贝

5、I];字【原题解读】本题以最为熟悉的几何体长方体为背景,进行截取并求体积。可采用分解的思想,即求出长方体和三棱锥的体积,而剩下体积可减出。从而求出体积比。体现了基本运算能力、空间想象能力和分解与组合的思想。【变式网络】变式2变式3变背景为三视團变背景为三视團。变所截几何体为三棱锥变式1变背景为网格。变式4变式1.【2014山东高考】三棱锥P-ABC中,D,E分别为PB,PC的中点,记三棱锥D-ABE的体积为%,P-ABC的体积为匕,则匕二【答案】丄4【解析】由已知〃二设点C到平面PAB距离为力,则点E到平血PAB距离为*/7,所以,变式2.[20

6、15高考新课标2】一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()1A.一8【答案】D【解析】由三视图得,在正方体ABCD-BXCXDX^.截去四面体A-A^D,,如图所示,设正方体棱长为g,则匕"也==*/,故剩余儿何体体积为a3--a3=-a3,66所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为丄,故选D.5变式3.[2014安徽高考】一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为A.21+V3B.18+V3C.21D.18【答案】A.【解析】由题意,该多面体的直观图是一个正方体ABCD-AB'C

7、Dy挖去左下角三棱锥A—EFG和右上角三棱锥C-E'FG,如下图,则多面体的表面积S=2x2x6—x1x1x6H—xV2x——•>/2x2=21+/3.故选A.222变式4.[2014新课标2】如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示lcm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为()【答案】C10•27D.【解析】因为加工前的零件半径为3,高为6,所以体积为;片=54龙又因为加工后的零件,左半部分为小圆柱,半径为2,高为斗,右半部分为犬圆柱,半径为

8、3,高为2,所以体积为;冬=16兀+18兀=34兀,R<4;7■—34疗10所以削掉部分的体积与原体积之比为,?=二=営故选C学科网片5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。