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《HIV感染者AIDS病人护理干预模式的研究进展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、HIV感染者/AIDS病人护理干预模式的研究进展孔方王慧群南京市第二医院X关注成功！加关注后您将方便地在我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！·新浪微博·腾讯微博·人人网·开心网·豆瓣网·网易微博摘 要：综述人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者/获得性免疫缺陷综合征(AIDS)病人护理干预模式的研究进展。目前HIV感染者/AIDS病人的护理干预模式形式多样,各有利弊,且不同干预模式之间也存在重叠交叉之处,尚无最佳的临床应用方案。我国AIDS护理的发展相对滞后,相关的护理研究开展较晚,也没有形成规范的评价、认证体系,AIDS护理干预
2、模式多参考国外的经验模式,缺乏与本土实际情况相结合,有待进行更多的研究及探索。关键词：人类免疫缺陷病毒;获得性免疫缺陷综合征;护理干预模式;循证护理;作者简介：孔方,主管护师,硕士研究生在读,单位:210003,南京市第二医院;作者简介：王慧群(通讯作者)单位:210003,南京市第二医院。基金：南京市医学科技发展项目,编号:YKK16195ResearchprogressofnursinginterventionsforHIV/AIDSpatientsKongFangWangHuiqunTheSecondPeople'sHospita
3、lofNanjing;Abstract：Thisarticlereviewedtheresearchprogressofnursinginterventionmodelonhumanimmunodeficiencyvirus(HIV)infection/acquiredimmunodeficiencysyndrome(AIDS)patients.ForthecurrentmodalitiesofthenursinginterventionofHIVinfection/AIDSpatients,therewerevariousforms,
4、eachhadadvantagesanddisadvantages;therewereoverlapsbetweendifferentinterventionmodes.Therewasnooptimalclinicalapplication.ThedevelopmentofnursingonAIDSpatientswasrelativelylagginginChina,andtherelevantnursingresearchcarriedoutlate,either.Thestandardevaluationandcertifica
5、tionsystemwasnotformed,andthecurrentinterventionmodewasreferencingtheexperiencemodefromHongKongandTaiwaninChinaandforeigncountries,whichlackofthecombinationoflocalstatus.Researchandexplorationstillneededinthefuture.Keyword：humanimmunodeficiencyvirus;acquiredimmunodeficie
6、ncysyndrome;nursinginterventionmode;evidence-basednursing;获得性免疫缺陷综合征(acquiredimmuno-deficiencysyndrome,AIDS)简称艾滋病,是由人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus,HIV)感染而引起的一种危害性极大的传染病。自1981年美国首次报道以来,AIDS已在全球迅速蔓延,以发展中国家最为严重。AIDS的卫生服务及关怀照护已成为全球性关注的问题,尤其是青年、妇女及医疗资源无法覆盖的偏远地区人群。如何降低发病率
7、、死亡率,提高HIV感染者/AIDS病人生存质量依然是主要的挑战。截至2016年6月30日,中国疾病预防控制中心的数据显示,全国现存活HIV感染者/AIDS病人627030例,其中感染者367496例,AIDS病人259534例,报告死亡194435例[1]。随着HIV感染者/AIDS病人不断增多,对护理需求及要求也不断增加,而高质量的护理照护能够有效控制病情,优化治疗效果,提高HIV感染者/AIDS病人服药依从性及生存质量,改善治疗结局。现综述国内外HIV感染者/AIDS病人护理干预模式及方法,旨在为我国AIDS护理领域的干预措施及实
8、施方案提供借鉴与参考。1护理干预模式的主要类型1.1循证护理循证护理(evidence-basednursing,EBN)是在循证医学思想的影响下而产生的一种科学的护理工作理念和方法。循证护理的核心内容要求
