【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册

【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册

ID:41719251

大小:118.34 KB

页数:18页

时间:2019-08-30

【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册_第1页
【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册_第2页
【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册_第3页
【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册_第4页
【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册_第5页
资源描述:

《【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学上册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第四单元小数加法和减法知识集锦:小数加、减法的计算和应用用计算器计算小数加、减法阶段性测试卷满分100分班级:姓名:学号:分数:一、计算题。(本题24分。本题共2大题〉1.用简便方法计算。(每题3分,共计12分。本题共4小题)(1)5.85+1.89+2.15(2)24.8+14.6+15.4(3)42.5-22.17-7.83(4)3.8+1.37+6.2+12.63【答案】(1)9.89;(2)54.8;(3)12.5;(4)24【解析】试题分析:(1)运用加法交换与结合律简算,先把后两个加数交换位置,然后把5.85和2.15结合起来;(2)运用加法结合律简

2、算,把后两个加数结合起来;(1)根据连续减去两个数,等于减去这两个数的和简算;(2)运用加法交换和结合律,把和是整数的加数结合在一起进行简算。解:(1)5.85+1.89+2.15=5.85+2.15+1.89二8+1.89=9.89(2)24.8+14.6+15.4=24.8+(14.6+15.4)=24.8+30=54.8(3)42.5-22.17-7.83=42.5-(22.17+7.83)=42.5-30=12.5(4)3.8+1.37+6.2+12.63=(3.8+6.2)+(1.37+12.63)二10+14=24【难度】较易1.用竖式计算,并进行验

3、算。(每题2分,共计12分。本题共6小题)5.8+55.33=(4)12.05+0.57二(5)4.952+6.25二(6)8.05-0.57=【答案](1)10.18;(2)99.56;(3)61.13;(4)12.62;⑸11.202;(6)7.48【解析】试题分析:根据小数加法和减法的竖式计算的方法进行计算;注意要进行验算。解:(1)5.46+4.72=10.185.46验算:4.72一4.72+5.4610.1810.18(2)105.5-5.94=99.56105.5验算:105.5-5.94■99.5699.565.94(3)5.8+55.33=61

4、.135.8验算:55.33-55.33-5.861.1361.13(4)12.05+0.57=12.6212.05验算:0.57-0.57-12.0512.621262(5)4.952+6.25=11.202验算:斗.952&25一&25795211.20211.202(6)8.05-0.57=7.48验算:8.058.05-0.57・7.48【难度】较易二.选择题(每题2分,共计12分。本题共6小题》1.小明买售价1.4元的圆珠笔一支,根据你的生活经验,结合人民币币值特点,下列付钱方法不合理的是()oA.付出1.5元,找回0.1元B.付出1.7元,找回0.3

5、元C.付出2.4元,找回1.0元D.付出2.0元,找回0.6元【答案】B【解析】试题分析:人民币有1角,2角,5角,1元,2元面值的,写出四个选项中支付人民币数,如果与找回钱数不重复,那么付钱方法就合理,反之就不合理。解:A.1元+5角二1.5角,1.5元-1・4元二1角,付的钱数与找回钱数不重复,所以A的支付方法合理。B.1元+5角+2角二1.7角,1.7元-1.4元二3角二1角+2角,2角面值的人民币重复,所以B的支付不方法合理。C.2元+4角二2.4元,2.4元-1・4元二1元,1元中含有4角,因生活中有时为了找整,所以C的支付方法合理。A.2元-1.4元

6、二6角,付的钱数与找回钱数不重复,所以D的支付方法合理。【难度】较易1.5.67与2.38的和减去1.25,列式应为()A.5.67-(2.38+1.25)B.5.67-2.38+1.25C.5.67+2.38-1.25D.5.67+2.38+1.25【答案】C【解析】试题分析:根据题意,先计算5.67与2.38的和,所得的和再减去1.25,然后再进一步解答即可.解:根据题意可得:5.67+2.38-1.25,=8.05-1.25,二6.8.故选:C.【难度】较易2.两个数相减,如果被减数和减数都减少1.5,差()A.减少1.5减少3C.不变D.增加1.5【答案

7、】C【解析】试题分析:两个数相减,如果被减数和减数都减少1・5,设被减数为x,减数为y,贝U(x-1.5)一(y-1.5)=x-1.5-y+1,5二x-y.即差不变.解:设被减数为x,减数为y,则::(x-1.5)一(y-1.5)=x-1.5-y+l,5=x-y.即差不变.故选:C.【难度】较易1.1口・64>13・45,□里最小能填几()A.3B.4C.5D.6【答案】A【解析】试题分析:根据小数大小比较的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较它们的十分位,十分位大的,这个小数就犬,如十分位相同,就比较好百分位依此类推.解:当

8、□里是3时,它们的整数部

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。