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1、1.（3分）（2011秋•武侯区期末）下列每组数相等的是（）A.-2-（-4）与（-2）B.-（-5）与
2、-5
3、C.・4与（・2）2D.・2的倒数与（-1）-（・2）2.（3分）（2011秋•郑州期末）大于而小于輕的整数有（）24A.2个B.3个C.4个D.5个3・（3分）（2011秋•郑州期末）代数式时1与m■丄的值互为相反数，则m的值为（）24A.-B.--C.--D.-26324.（3分）（2014秋•金华期末）2014年“双十一”当天，阿里巴巴当天交易额达到惊人的571亿元，请用科学记数法表示571亿为（）A.5.71X108B.5.71xlO1OC.
4、5.71xl09D.5.71x10“5.（3分）（2012秋•郑州期末）如果点C在线段AB上，则下列各式中:AC=^AB,AC=CB,AB=2AC,AC+CB=AB,2能说明C是线段AB中点的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个6.（3分）（2012春•东城区期末）在“五・一，潢金周期间，某超市推出如下购物优惠方案：（1）一次性购物在100元（不含100元）以内时，不享受优惠；（2）—次性购物在100元（含100元）以上，300元（不含300元）以内时，一律享受九折的优惠；（3）一次性购物在300元（含300元）以上时，一律享受八折的优惠.王茜在本超市两次购
5、物分别付款80元、252元•如果王茜改成在本超市一次性购买与上两次完全相同的商站，则应付款（）A.332元B.316元或332元C.288元D.288元或316元237.单项式-/儿【『的次数是,系数是58.（3分）（2014秋•金华期末）36.3°-16。20"=•9.（3分）（2012・吉林校级模拟）若2xkyk+2与3乂今的和是5乳今，则k=,n=10.（3分）（2014秋•金华期末）已知有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,则
6、a+c
7、+
8、b-a
9、-0_B边形的个数
10、a+b+c
11、=.Cb~11.（3分）（2014秋•金华期末）如图，点O为总线AB±
12、的一点，OE,OF,OC是射线，OE丄OF.若ZBOC=2,COE,ZAOF=48°,求ZEOC的度数为・12.如果关于x的方程2x+a=3和方程2-烫览0是同解方程，那么a的值是313.（3分）（2014秋•金华期末）如图，该图中不同的线段数共有条.14.（3分）（2014秋•金华期末）已知x2+xy=2,y2+xy=5,则丄x^+xy+—•2215.（3分）（2014秋•金昌期末）如图图形都是由同样人小的平行四边形按一定的规律组成.其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形,第③个图形中一共有11个平行四边形，第④个图形中一共
13、有19个平行四边形，…,图②则第⑥个图形中平行四是.口图①4.32三(-3)2+
14、-
15、
16、x(-6)+7.617.(1)九-1_5x+1_2_3x+23""2~~4(2)斗O・1LO・03J0.50.0218.（6分）（2013秋•九江期末）化简求值：5x2y[3xy2+7x2y~yxy2)英中x=-1,y=2.19.（6分）（2014秋•金华期末）一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到几何体的形状如图所示，其中小正方形屮的数字表示该位置的小立方块的个数，请画出从正面和从左面看到这个儿何体的形状.2312斗20.（6分）（2014秋•金华期末）已知线段A
17、B=12cm,在直线上有一点C,则BC=4cm,M、N分别是线段AC、500株幼苗中各品种幼苗数所占百分t濒计團各品种幼苗成活匏充计團•••・•・图2BC的中点，求线段MN的长度.21.（8分）（2011•枣庄）某生态示范园要对1号、2号、3号、4号四个品种共500株果树幼苗进行成活实验,从屮选出成活率高的品种进行推广，通过实验得知，3号果树幼苗成活率为89.6%,把实验数据绘制成下列两幅统让图（部分信息未给出）（1）实验所用的2号果树幼苗的数量是株；（2）请求出3号果树幼苗的成活数，并把图2的统计图补充完整；（3）伤〈认为应选哪一种品种进行推广？请通过计算说
18、明理由.22.（11分）（2013秋•郑州期末）如图，ABCD是400米的环形跑道，现在把跑道分成相等的4段，即两条直道和两条弯道长度都相同.甲、乙二人沿着环形跑道ABCD练习跑步（匀速），甲从A点岀发，乙从B点出发，甲比乙每秒多跑1米.（1）如果甲按照顺时针方向跑，同时乙按照逆时针方向跑，经过25秒两人第一次相遇，求甲、乙两人的速度.（2）如果两人按照原来（1）屮的速度，沿和同的方向同时起跑，当第一次相遇时，甲在环形跑道ABCD的哪一条直道或弯道上？说明理由.21.已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以lcm/s、3cm/s的速
19、度沿直线BA向左运动，运动方向如箭头所
