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时间:2019-08-29
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1、班主任管理学论文范文:谈小学班主任的管理工作论文小学班主任的管理工作论文导读:本论文是一篇关于小学班主任的管理工作的优秀论文范文,对正在写有关于班主任论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要:班主任是全面负责一个班级中学生的思想、学习、健康和生活等各方面工作的教师。小学阶段是一个人成长和发展的关键时期。小学班主任被喻为“班级灵魂”,其一举一动都深深地影响着小学生的成长和发展。班主任是班级管理最直接的领导者,班主任工作的成败将直接影响到整个班级的开展。那么,如何做好班主任工作呢?笔者在此提出了几点自己的观点。关键词:小学班主任
2、管理工作教学班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班级的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。一个班级有儿十个学生,要想打造出一个积极向上、团结合作的团队,对班主任来说是一个挑战。因此,班主任管理工作任重道远。一、以生为本,选择适合本班的教育教学管理方式班级是学校的基本构成单位,不仅关系着学校的整体发展,更关系着每一个学生的发展情况。班主任要结合小学生的心理特点和实际需求,切实做到以人为本,为学生个性的培养和人格的完善奠定坚实的基础。1•班主任要把握本班学生的个性特点。对于小学生而言,他们特别期望得到教师的赞许、青睐和鼓励,因此教师要主动走近每一个学生,关注每一个学生,尊重和
3、爱护每一个学生,用心来管理学生,满足学生的需求。班主任要有针对性地采取班级管理措施,让学生在教师的“爱”中不断进步,让学生在正确的思想指导下健康成长。2•针对小学牛•普遍存在的弱点,班主任要有足够的耐心。由于小学生的年龄小,容易犯各种各样的错误,这时班主任就要有足够的耐心对他们进行感化和教育,让学生自己发现自身行为的不当之处,从而自觉地加以改正。在小学生班主任的管理工作中,要体现出人本主义,即要关爱、关注每一个学生,要在规范引导的基础上,让学生学会合作、学会交流、学会独立,切实为学生营造一个健康的成长环境。二、营造和谐的师生关系班主任要在日常工作中处理好班级的各项事务以及人与人之间的
4、各种关系。其中,最主要的就是理顺师生关系。拥有民主、和谐、融洽的师生关系,是班主任做好工作的前提。1•淡化班主任的权威地位。班主任作为教育者,手中握有制约学生、评价学生、奖惩学生的权力,因此处于优越的地位。学生作为受教育者,习惯于服从教师的耍求,很难在班级中体会到真正的民主平等,个性思想常会受到压抑。这时班主任就应该从学生的角度出发,俯下身子与学生进行充分的交流沟通。2.树立正确的学生观。小学班主任要想构建和谐的师生关系,一定要树立正确的学乞观,坚持平等、民主原则。比如每天让学生轮流负责纪律和卫生,让每个学生认识到违反纪律对其他学生带来的不良影响,从而更好地遵守班级纪律,维护班级团结
5、,共同营造一个互帮互助、积极向上的班集体。三、重视班干部的选拔培养,构建班集体的核心一个班级能否成为一个有活动能力的集体,班干部是否团结、是否能发挥出核心骨干作用极为重要。对于小学班主任而言,培养一个强有力的班干团队,对于班级管理来说作用重大,而且对学生未来的成长也是作用重大的。1•要求班干部树立榜样。要使其他学生信任、服从班干部的管理,班干部自身首先要严格要求自己,在班级中树起榜样,最大程度地发挥出自身的感召力,从而带动全班学生一起进步,配合好班主任的工作。2•适时放手,增加班干部的管理能力。班干部有了一定的工作能力后,班主任应放手让他们大胆地工作。例如打扫卫生、课间游戏、教室工具
6、摆放等有关工作,基本上可交由班干部主管,班主任只在旁指导即可,以使班级管理工作更加规范、更有计划性。当每项工作完成后,班主任都要及时找班干部来总小学班主任的管理工作论文导读:本论文是一篇关于小学班主任的管理工作的优秀论文范文,对正在写有关于班主任论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:任要树立以人为本的管理观念,用自己渊博的知识去吸引学纶,用爱心去感动学乞,用言行去感染学牛。只有这样,才能让学生跟着自己的脚步,为班集体的积极向上贡献自己的一份力量。参考文献:白玛多吉•用心沟通,构建和谐班级一一浅谈小学班主任的班级管理策略•新课程,2013(4).廖鹏程,唐绍文,严春艳•浅谈班主
7、任与学生及目录:1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载结,并给予他们肯定和鼓励,从而促使班干部更具责任心,更加自觉地参与到班级管理工作中,成为班级中的骨干力量。3•时常与班干部进行交流。在处理班级的突发事件时,班主任要学会听取班干部的意见倡议,要给他们多创造交流的机会,让他们反思自己的工作,及时发现自身的理由,并妥善解决。四、与学生家长建立良好的互动关系班主任的管理策略要与时俱进,紧跟时代的步伐。为此,班主任除了要在校内积极管理好学生外,还要了解学生
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