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时间:2019-02-14
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1、学生管理学论文范文:简谈初中班主任管理工作艺术论文初屮班主任管理工作艺术论文导读:本论文是一篇关于初屮班主任管理工作艺术的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:口录:1、正文2、相关论文3、相关栏冃4、本文下载摘要:“没有爱就没有教育”,教育是爱的共鸣,是心与心的呼唤,中学生的情感已接近成熟,具有区分善恶是非的能力。学校进行教学的最主要阵地是班级,一个班好比一只船,而班主任就是船长,船儿是乘风破浪前进,还是随波逐流甚至沉没,船长负有不可推卸的责任。班级又象一个小社会,这就使“班主任”成为一项极具
2、诱惑力和挑战性的职业。我越來越体会到班主任工作是•门艺术,要做好这项工作既耍有热情更要有策略。关键词:班主任;管理1、要了解、关爱每一个学生班主任在接手一个班级之后,最忌讳的就是以自己的想法制约学生,把学生圈在自己的制约范围之内。班主任了解学生的过程,就是建立理解的过程,只有了解每一个学生,才能够在以后的学习和生活中互相理解。要进行教育,要关切地、思考熟虑地、谨慎小心地触及学生的心灵。和他们真心地做朋友,走进学生的心灵,熟悉学生的特点,建立互相信任的交融点。关心爱护学生是班主任老师的职责。爱的力量是无穷的,班主任工作离不开对学生的爱,
3、在思想上爱护他们,生活上关心他们,学习上帮助他们。但在爱的同时又要注意不能溺爱,爱得过分。我在做班主任工作吋给自己定了这样一个原则:以爱动其心,以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心,用严格要求来指导学生的行动,两者密切结合。2、做个智慧型班主任现代的教育,呼唤智慧型的班丄任。做一个智慧型的班丄任,才能适应时代的要求,适应教育的需要。班主任对一个班级的影响是巨大的,班主任工作的好坏直接影响到学生的成长发展,有时甚至影响学生一辈子。以前做班主任时,等理由出现再去处理,工作很是被动。虽然吃了不少苦,但工作起色不大,效果不明显。现在我觉得班
4、主任工作还是有技巧和策略的。一个智慧型班主任,首先要有一颗爱心,要关心爱护每一个学生,视学生为朋友。其次,班主任在工作时,要走进学生的心灵世界,掌握学生的心理,采取多种多样的形式策略,去调动学生的积极性,增强班级的凝聚力,提高学生的思想道德素质。有时一个眼神,一张纸条,一个电话,一次活动,一次谈话,就能起到意想不到的效果。3、班主任工作需要责任心作为班主任,要传道、授业、解惑。每一方面都要付出心血,丝毫马虎不得。只要是念过书的人,都有一个共同的感受就是:班主任留给我们的影响和印象最深!班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他们言传
5、身教,身体力行,时时处处引导学生,关心帮助每一位学生。班主任的责任心特别体现在细微和琐碎之处。作为班主任,投入精力最多的往往是班级里两头的同学,而对于处于中游的学生常常少了一分关心,多了一分放心。而事实上这些学生同样需要老师的关注,老师放心给了他们可乘之机:上课可以分神,作业可以抄袭,下课后可以结伴去上网。这就很容易出现让班主任措手不及的难题。因此,中游学存活在的理由其实更隐蔽,也更需要老师的注意。作为班主任,一定要抱着…颗责任心,到学牛中间去,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,把握每一位学生。可以说班主任的责任心时时有,
6、事事有。4、班主任工作需要注重表扬的艺术对后进生的点滴进步,及时表扬。我坚信“好孩子是夸出来的”,这话形象地揭示了学生乃至成年人的心理特点。通过鼓励,学生要求进步的欲望会更强。雨果说:“语言就是力量”,表扬的语言更能触动人的心灵,激起感情的波澜,产工心理共鸣。恰其如分的表扬不仅激发学生的学习热情,而且能形成良好的班风,还能使学生振奋精神,鼓舞士气,增强信心。作为班主任,我们表扬学生要重在内容,要初中班主任管理工作艺术论文导读:本论文是一篇关于初中班主任管理工作艺术的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论
7、文片段:目录:1、止文2、相关论文3、相关栏口4、木文下载注意把握情感、气氛和时效以及表扬对象。既有表扬又有要求,双向并举,相得益彰。比如我班张超同学平时学习很好,但心理素质很差,回答理由总是紧张的声音颤抖,对于他这种情况,我总是鼓励他,经常给他锻炼的机会。有一次,让他上讲台朗诵诗歌,我和同学们都给他鼓掌,他笑了。大胆地朗读完了,并且读得很好,教室里发出了雷鸣般的掌声。我瞅准时机表扬了他,渐渐地他变得自信了。再如:我班学生困难学生捐款捐物时,我及吋树立榜样,对班里儿位同学助人为乐、奉献爱心的行为及时给予肯定,而且适时在学习、纪律和卫生
8、方面也表扬了几位学生。5、尊重学生的个性的发展学生是一个活生生的个体,并不是任人摆布的木偶,其有血有肉,有灵有性。所以班主任要让学生个性得以张扬,要善于发现学生的闪光点。不能过于压抑,以至眠灭其灵性。同时,学生具有丰富的
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