语文人教版五年级下册语言的艺术

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1、《语言的艺术》活动展示教学设计建三小学杜慧芹【教学目标】1.初步感受精妙语言的魅力，激发学生学习本组课文的兴趣。2.初读整组教学内容，了解整组教材的编写特点，初步了解不同体裁文章的表达方式。3、制定综合性学习计划，为开展综合性学习做准备。【教学重点】了解本组教材学什么，怎么学，制定好综合性学习计划。【教学准备】课件【教学流程】一、激趣导入1．同学们，人们每天都要用语言进行交流。简练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。语言就是这么奇妙，凡

2、是精炼、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言，都充满了艺术的魅力。（板书：语言的艺术成果展示）2．下面就把这个舞台让给我们的各个小组，请依次上台汇报你们的学习成果。二、分组汇报1．展示要求：声音响亮，态度大方表达有条理，语气、语调适当注意语言美，抵制不文明语言听人汇报要认真、耐心，别人汇报完要给予肯定和鼓励2.开始展示：大家好，我们是搞笑小组今天由我们小组为大家带来语言的艺术。语言，有很多种表达方式。如相声、演讲、汇报等一些。下面有请我们组的刘翼翔为大家带来语言的小故事。大家觉得这个故事好吗？我们以后要热爱读书呦！下面有请范舒恒为大家讲一个笑话。大家觉得这个笑话搞笑吗？是的很搞笑。

3、接下来有请我们组为大家带来的小剧场，表演者：杨晓彤、马胜男、段硕妍。大家觉得这个小品好笑吗？语言要好好学不然会闹出笑话的。最后，有我们组的杨晓彤来为大家说两个绕口令。好玩吧！谢谢大家，我们组的汇报完毕。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。大家又一定会说话的，而你想过没有你说的话在那个场合恰当不恰当。所以要想说好说妙可不是一件容易事下面就有请我们组的老组长。为大家带来歇后语 ……谢 谢李宁的精彩表演当然要想会说话，那么第一站就是要学会幽默下友情颜值担当陈延俊。 为大家表演幽默故事。……感谢陈延俊的精彩表演。下面有请我们组的高大上吕宜恩，为同学们带来猜谜语。……感谢吕宜恩的精彩表演。下面

4、有请我们组的小眼镜，陈梦雨为大家带来让口令。……感谢陈梦雨的精彩表演。 接下来掌声有请幽默大王王新宇为大家表演河南小段子。……。我们组的表演到此结束，谢谢！大家好，现在由我们第七小组来进行展示汇报，这次展示的主题是语言的魅力~语言缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚；就象佳肴少放了盐，枯燥乏味，人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言，才耐人寻味。只有智慧的语言才有魅力，让我们在语言中学习智慧，用智慧打造亮丽的语言，这样我们的语言才富有魅力，我们的文章才受人欢迎。首先有请范佳瑜和席诗语来说绕口令下面有请张赛亚来说一则幽默小故事最后由杨雨轩说提示语和广告词谢谢大家

5、，我们的展示到此结束！！下面有我们十二组知慧，给大家来表演语言的艺术下面由我们组的张萌给大家来讲一些歇后语我们掌声欢迎谢谢张萌给我们讲的歇后语下面由张越洋给我们来讲笑话我们掌声欢迎字谢谢张越洋讲的笑话下面由肖天乐跟我们猜谜语掌声欢迎谢谢肖天乐的谜语最后有请孙彦豪何肖天乐的相声掌声欢迎我们组的表演到此结束有谁对我们评价一下老师我们重新发一下，那个弄错了。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我们是光炫星空小组，我们的口号是没有你的日子是黑暗，没有我们团队的力量是末日，今天要讲的题目是语言的魅力！在日常生活中，我们与人交流，与世交谈，主要靠的就是语言，掌握好语言，我们至少能在生活中游刃有余

6、。首先让我们进入幽默故事乐园！谢谢白亦飞精彩的幽默故事下面有请宋艺蕊带来谜语谢谢宋艺蕊为我们带来的谜语！接下来有请刘梦婷带来汉字笑话谢谢刘梦婷带来的汉字笑话！然后让我们进入歇后语的世界谢谢何彤彤精彩的歇后语！要想今后的路更好走，我们不只有学习，还要逐渐培养自己的各方面能力，尤其是语言，会让你终生受益。谢谢大家，我们组的汇报到此结束！我们是出奇小组:出乎意料，奇思妙想尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我们今天演讲的题目是‘语言的魅力’在日常生活中，我们与人交流，与世交谈，主要靠的就是语言，掌握好语言，我们至少能在生活中游刃有余。首先有请我们组的周琳上台说他搜集的幽默段子……谢谢周琳的

7、幽默段子。下面有请张少阳说他搜集的歇后语……谢谢张少阳的歇后语接下来有请张超雨说他搜集的谚语……谢谢张超雨的谚语最后有请周俊良上台说说他的谜语……谢谢周俊良的谜语我们的汇报到此结束，谢谢大家第一组演讲稿:  老师，同学们，大家好!   我们是(通吃)小组，我们的组呼是:(幽默，搞笑与快乐我们通吃!我的，我的，都是我的!)下面是我们小组的展示活动，我是主持人，我们要展示的内容是幽默的语言。  在展示开始前，我先为大家讲一则有关安徒生的故事:  安徒生是丹麦著名童话作家，