语文人教版五年级下册语言的艺术

《语文人教版五年级下册语言的艺术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、“精妙语言的艺术”群文阅读威远县越溪镇小学校范昌林教学目标：1、通过朗读、默读、浏览、跳读等方式了解文章主要内容。2、在阅读中感受精妙语言的魅力。3、培养学生对语言艺术的兴趣，学会在生活中恰当巧妙地运用语言。教学重难点：1、在阅读中感受精妙语言的魅力。2、培养学生对语言艺术的兴趣，学会在生活中恰当巧妙地运用语言。教具准备：PPT课件教学过程：一、主题导入我们每天都用语言进行交流。我们真切的感受到，有些人的语言精练得当，能准确表达出自己的思想、情感；有些人的语言机智巧妙，能帮助自己或他人摆脱困境；有些人的语言幽默风趣

2、，能活跃气氛充实生活；有些人的语言生动优美，让人听了身心愉悦…….反之则不然，可见语言是有艺术性的。今天我们就继续去感受语言的艺术。二、主题回顾在这一单元我们已经学习了四个小故事，它们分别是（出示题目），故事中的主人公语言各具特色，那么在这些人物中你最喜欢谁的语言？为什么？杨氏之子——风趣幽默晏子——机智应对杰奎琳——打动人心没有人喜欢《打电话》中人物的语言吗？为什么？《打电话》——简明扼要三、群文阅读大家概括的很准确，那么这节课老师还为大家准备了另外几篇文章，希望你能从中感受到更多语言艺术的魅力。（一）《语言的魅

3、力》1、课前已经看过这篇文章了，现在请你快速浏览这篇文章，想一想这篇文章讲了一件什么事？学生交流。2、出示：我什么也看不见！春天到了，可是我什么也看不见！（1）你觉得哪句话更有魅力？说说你的理由。（2）春天里你会看到什么？（生交流）看，多么美丽的春天啊！（3）那么文章中是怎么描述的呢？谁能有声有色的读出来？（4）当我们陶醉在春天的良辰美景中时，盲老人的眼前是什么？此时此刻你的心情怎样？最想做的事是什么？3、师总结：第二句话的魅力就在于它更富有感情，更能激发人们内心深处的同情之心、善良之心。（板书：富于感情）（二）《

4、你赢她输》、《上坡路与下坡路》1、默读这两个故事。2、选择你最喜欢的一个故事，想一想他的语言妙在哪里？阿凡提巧用标点，化解刁难。周恩来巧用双关修辞，“走上坡路”不仅以其字面意思具体形象地解释了中国人躬着背走路的原因，还喻示中国人民的生活在走上坡，步步高升；"走下坡路"则从字面意思具体形象地解释了美国人挺着胸走路的原因，而且还蕴含着这样的意思：你们美国人的地位在下降，美国人的生活状况在退步。周恩来的答话一语双关，委婉风趣，既巧妙地回答了问题，又形象地回击了对方、嘲讽了对方，维护了国家尊严。3、他们的语言有什么共同特点

5、？（板书：巧妙智慧）师总结：巧妙智慧的语言可以帮助我们化解尴尬，摆脱困境。（三）《请客》同样是说话，有些人明明是好意，却总是得罪人，一起看下面这个故事。默读故事，思考：为什么客人都走了？师总结：说话要准确得体。（板书：恰当得体）四、拓展延伸在日常生活中，我们常常看到类似的标语“严禁践踏草坪”“节约用水”“不许乱倒垃圾”“禁止吸烟”……..这样的标语语气生硬，往往适得其反。那么你能不能运用咱们本单元学习的知识重新设计宣传语，体现语言的艺术。生交流展示。五、板书设计：语言的艺术风趣幽默富有感情机智应对巧妙智慧打动人心委

6、婉含蓄简明扼要恰当得体六、群文阅读材料语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。她不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”让·彼浩勒听了，沉吟了一下，

7、把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是我什么也看不见！”几个字，之后把自己的钱给了她，说：“够您吃一顿饭了。”然后就匆匆地离去了。晚上，让·彼浩勒又经过这里，询问老人下午的收入情况，老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那教堂尖顶的莺歌燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个

8、双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？你赢她输阿凡提专与巴依作对。有一位自作聪明的巴依为了报复，雇阿凡提为长工。一天，巴依和老婆下棋，把阿凡提叫到跟前说：“阿凡提，大家都说你聪明，那你就来猜猜我们这盘棋的输赢吧。猜对了，我给你一个元宝，猜错了，我打你二十皮鞭。”阿凡提答应了