人教版五年级下册9儿童诗两首“我想”

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1、播种一颗诗心花都区新雅街东塘小学毕和心一、由《模仿》引入，品读诗歌。1、生朗读儿童诗《模仿》，师导入：《模仿》是你们的师姐诗娴写的一首儿童诗，充满了儿童的情趣。诗是最美的语言，我国是一个诗的国度，最早的诗歌总集《诗经》已经有两千的历史，通过一段时间的学习，我们轻叩诗歌的大门，对诗有了一点认识，今天就要创作诗歌了。我们从咿呀学语开始，就是从模仿开始的，那么创作诗歌，我们的第一步也是仿写，请读我们这堂课的目标读写结合，创作儿童诗现在我们走进诗的殿堂，用心与诗交流，请找出一首你喜欢诗歌读一读，在旁边写上体会。2、生生交流自己喜欢的诗。3、师生共同读诗品诗，并板书诗创作方

2、法。比喻法、排比法、拟人法、假设法、夸张法、疑问法、对话法、罗列法、故事法。4、屏幕显示诗歌的特色，师生合作读。特点：△诗歌像梯田，／一行行，长短不一。△诗歌是叮咚的泉水，／琅琅上口，和谐悦耳。△想象是诗歌矫健的翅膀，／比喻、拟人、夸张是想象的法宝。△诗歌以情动人，／真挚的情感是诗歌的生命。△好诗如美人，／优美的意境给人无限的遐思。二、开展“我会写诗”活动，进入儿童诗创作的殿堂。（一）读写结合，进行想象训练。一个孩子就是一首诗，你们都是爱幻想的孩子，在你们的眼睛里，云雾是大山的棉被，彩虹是蓝天的围巾，荷叶是雨点的蹦蹦床。现在，请你们展开想象的翅膀，把下面的诗句补充

3、完整。第一关：补充诗句。我学会了写信，用笔和纸，用手和心。我多么想写啊，写许许多多的信——替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写，————————————替大海给小船写，————————————替（）给()写，————————————第二关：仿照诗歌的前两节，写一节诗。      我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠—悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长—长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望—蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土

4、地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊,飞—飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（二）尝试创作，步入诗意殿堂。1、教师引导。在刚才的训练中，我们的想象多了一些夸张，添了一些童趣，诗的意境就更浓了，听着同学们充满想象的表达，我觉得你们全是小诗人，咱们不妨自己动笔写一首诗，当一回真正的小诗人。现在就请同学们张开想象的翅膀，根据老师在大屏幕上给出的参考主题从中选择你最感兴趣的自由创作，把你的奇思妙想写下来，也可以根据课件的背景图片想象作诗或自己拟题创作均可。2、课件出示以下图片：海上日出    落叶

5、缤纷   繁星满天农民秋收春笋破土彩虹飞瀑一碧千里的草原戈壁上的胡杨林沙漠中的仙人掌蚂蚁兵团运粮草参考主题词：春天的消息野花的快乐天上的孩子时光老人之歌森林舞会我的烦恼（课件播放轻柔的音乐，教师用诗意语言讲述，引导学生写作。）3、自由创作。4、边展示，边交流，边评改。四教师小结，诗意绕梁。     今天，我们展开想象的翅膀，用一颗纯真的心，拥抱童诗。尽管我们的小诗还显得稚嫩，还有许多不完美，但重要的是，我们已经播下了诗的种子!最后，老师送给你们一首诗“面对大千世界，／驰骋你的想象；／让蚯蚓像农夫耕耘，／让甲虫像宝石闪光。／送去你好奇专注的目光，／你会看到明天的模样

6、。／热爱生活，爱得深沉，／心灵便张开翅膀。”愿“儿童诗”这颗梦想的种子，播撒在每一个孩子的心田，只要我们用真情和快乐来浇灌，必然会收获累累硕果。附学生作品野花的快乐我是一朵无名的野花生长在一座山崖上我多么希望有人与我说话有一天对面长出一棵树冲我招手示意我惊讶地望着他害羞地遮住脸那一刻我欣喜极啦朋友这个词一直是我的牵挂我开始与他对话我俩互相解闷友谊的种子在我们彼此悄然埋下他以他翡翠般的绿叶向我问好我以我红玛瑙似的微笑作为回报这点滴的幸福这薄如蝉翼的友谊真让我感到快乐饺子弯弯的，白白的，肚子气得鼓鼓的，它究竟在气什么？明白了，明白了，它嫌妈妈往它肚子里塞的东西太多。现

7、在好了，它的肚子鼓鼓的，里面什么都有，气得它额头都皱了。模仿模仿，是打开快乐的锁。宝宝爱模仿大人说话。学生爱模仿老师打钩。而月亮模仿人走路，人走一步，它走一步，人退一步，它退一步，人与月亮，互相谦让，最后达成协议，并排走……残忍残忍，你如一只魔爪，使人迷失，用光亮的屠刀，结束一个个鲜活的生命。残忍，你如一只恶魔，让人们互相残杀，南京大屠杀那血淋淋的一幕，让人心惊胆战。残忍，你是一个病魔，让疾病，缠绕在那些幸福的家庭，使他们的美满破碎……小树的脚丫我来到树林里小树向我招手邀我与它玩耍我摸摸它的脚丫光溜溜的真有趣指甲长长脚板粗粗皮肤绿绿它为什么没穿鞋因为它非常调皮在宁

8、静的夜晚跑