2019小学排球教学计划

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1、小学排球教学计划　　篇一：小学排球教学计划　　任课教师：农九师166团中学周国军任课班级：八年级（3）班　　上课时间（本单元共9课时，本课为第7课时）　　教学内容1、排球（垫球、上手传球）2、游戏（跟我学与跟我比赛）　　教学目标　　　　1、通过复习与进一步学习排球中五大技术垫球、上手传球技术，激发全体学生积极参与排球运动的学练，使80%--85%以上的学生能较熟练掌握排球技术；70%---85%以上的学生能学会上手传球的正确手法，自我练习上手传接球动作技术。　　　　2、通过跟教师学动作、与教师共同比赛等多种游戏

2、形式，调动学生积极学练的情感，培养学生终身参与体育锻炼的习惯。　　　　3、在整节课的教、学、练过程中发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质。　　　　4、培养学生良好的思想素质，为适应社会打下坚实的基础。　　教学重点　　　　1、良好素质的培养。2、排球垫球的次数，上手传球的手型。　　教学难点　　　　1、垫球中控制球的能力。2、步法与手法的协调配合。　　教学程序　　（一）、课堂常规（2分钟）　　　　教师活动　　　　1、教师提前到达上课地点，等候学生，配合体育委员整好队。　　　　2、向学生问好，宣布本节的内容和要求。　

3、　　　学生活动　　　　1、体育委员整队要求做到快静并向教师报告。　　　　2、向教师问好。　　　　3、明确内容作好准备。　　　　（二）、身体准备（9--10分钟）　　　　教师活动　　　　1、教师用最简捷的语言教会学生拿放球的比赛的方法。　　　　1）教师下令指挥并激励学生。　　　　2）拿放球比赛2或3次。　　　　3）教师参与和学生同乐。　　　　2、持球分四小组曲线跑。　　　　1）教师要求各小组长要带好队伍。　　　　2）教师参与指导激励学生，刻苦学练。　　　　3）小组长领操。　　　　3、教师哨音集合队伍。　　　　学生

4、活动　　　　1、学生仔细听讲，明确拿球比赛的方法与要求。　　　　　　1）学生在教师的指导下积极参与。　　　　2）学生进行拿球比赛。　　　　2、组长认真带领本小组学生进行曲线跑。　　　　1）小组成员配合小组长指挥。　　　　2）各小组之间相互比赛。　　　　3）小组长领做时，指挥队伍要大胆地进行。　　　　3、集合队伍。　　　　（三）、排球教学（20分钟）　　　　教师活动　　　　1、排球教学（垫球）　　　　1）示范、讲解、提出要求。　　　　2）指导学生自练垫球每人完成20--30次。　　　　3）教师不断地指导激励学生练

5、习。　　　　2、集体练习排球垫球　　　　1）集体自垫20--30次。　　　　2）进行间直线垫球。　　　　3）评价学练标准　　　　优（行进间20米球不落地）　　　　良（行进间20米球1--2次落地）　　　　及格（行进间20米球3--4次落地）　　　　3、排球上手传球教学　　　　1）教师示范带着学生练习。　　　　2）头前额上方自传练习。　　　　3）集体练习1分钟4--6次。　　　　学生活动　　　　1、排球教学（垫球以自练为主）　　　　1）仔细看、认真听，明确要求。　　　　2）全体学生要刻苦学练努力完成20--30次

6、。　　　　3）学生在教师指导下改进垫球技术。　　　　2、学生在教师指导下集体练习，采用集体散点练习与一排一排出发练习的方法。　　　　　　3、进一步学习排球上手传球　　　　1）学生跟着教师模仿学练。　　　　2）头前额上方自传练习。　　　　3）集体练习时要全力参与。　　　　4）充分展示自己的练习水平。　　（四）、排球游戏（3--5分钟）　　　　教师活动　　　　1、排球游戏与身体素质练习。　　　　2、讲解、示范、提要求。　　　　3、教师运用评价方法激励语言指导全体学生进行放球折返跑。　　　　学生活动　　　　1、排球游

7、戏与身体素质练习。　　　　2、听讲解、看示范、明要求。　　　　3、学生集体练习折返跑。　　　　（五）、整理放松（3分钟）　　　　教师活动　　　　1、排球上抛放松。　　　　2、拍打放松。　　　　学生活动　　　　1、球抛得越高越好。　　　　2、自我拍打放松。　　　　（六）、小结　　　　教师活动　　　　1、小结本节课情况。　　　　2、布置课外体育作业，长跑800---1000米。　　　　3、第一小组男生归还器材。　　　　4、教师宣布下课，师生再见。　　　　学生活动　　　　1、学生全神贯注听教师小结。　　　　2、知道课

8、外体育作业的内容与要求，努力完成课外作业。　　　　3、第一小组组长负责归还器材。　　　　（七）、场地器材　　　　排球场、排球40个。　　　　（八）、运动负荷预计　　　　1、学生实际练习时间18--20分钟。　　　　　　2、练习密度32%--45%。　　　　3、平均心率115---130次/分。　　篇二：小学排球教学计划　　一、指导思想:　　我在本次课的设计中立足“以人为本”、“健康第一