第21讲算法与程序框图(艺考生专用)

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1、★谨以此案赠送给有梦越的学子第二十一讲算法与程序框图♦知识精要1•认识程序框图⑴下而的图形就是程序框图，现在我们来认识一下齐个部件的功能.图形符号名称功能二终端框《起止框）表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框（执行框〉赋值、计算O判断框判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或1「流程线连接程序框O连接点连接程序框图的两部分⑵程序框图的定义：程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.说明：“我们把程序框图可以看作一台生产产品的机器”，我们可以更形象地把程序框图看作是“产品生

2、产线”・在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序.①椭圆形框：U）表示程序的开始和结束，称为终端框（或起止框〉.表示开始时只有一个出口；表示结束时只有一个入口.②平行四边形框：U7表示一个算法输入和输出的信息，又称为输入、输出框，它有一个入口和一个出口.备注：我们把输入的数字称为生产产品时的原料③矩形框：□表示计算、赋值等处理操作，又称为处理框（执行框〉，它有一个入口和一个出口.备注：“生产机器”这个部分我们可以看作生产产品阶段，在这个阶段机器要生产出一些产品，其实这些产品就是一些新的“数字

3、”.④菱形框：O是用来判断给出的条件是否成立，根据判断结果来决定程序的流向，称为判断框，它有一个入口和两个出口.备注：机器生产的产品与O中对机器生产出的产品会给出条件限制，附合条件则终止机器，不附合条件则让机器继续动作生产.⑤流程线：一表示程序的流向.备注：箭头所指的方向表示机器生产产品时的流程顺序，要严格按照箭头所指的顺序生产产品.⑥圆圈：O连接点.表示相关两框的连接处.2•下面我们来共同探讨一下这台“机器"是如何生产产品的.说明：前面说“我们把程序框图可以看作一台生产产品的机器”，我们可以更形象地把程序框图看作是“产品生产线”•什么是“产品生产线”？我们知道，产品

4、生产线是严格按照生产产品的流程顺序的，那么我们可以把每个框看作产品生产线的一个生产阶段，所以到了哪个阶段，生产出哪个产品,千万不能过早生产出产品，切记！1.（2012r东）执行如图2所示的程序框图，若输入〃的值为6,则输出S的值为（）A.105B.16C.15D.12.（2102福建）于（）阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出S值等A.-3B.-10C.0D.-23.执行如图所示的程序框图，若输出的结果是8,则判断框内加的取值范围是（）A.（30,42]B.（42,56]C.（56,72]D.（30,72）3.（2012陕西）右图是用模拟方法估计圆周率龙的程序

5、框图，P表示估计结果,则图中空白框内应填入（）A.1000B.4N1000C.1000D.P=5.（2012辽宁）执行如图所示的程序框图，则输出的S的值是4M1000()13A.-1B.-c•二D.4226.（2012北京）执行如图所示的程序框图，输出的S值为（A.2B.4C.8D.166.（2012天津）阅读程序框图，运行相应的程序，当输入兀的值为-25时，输出x的值为（）A.一1B・1C.3D・97.（201天津文）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（）A.8B.18C.26D.808.（2012陕西）下图是计算某年级500名学生期末考试（满分为1

6、00分）及格率g的程序框图，则图中空白框内应填入（）k.q=B.qC.NM+ND.q=MM+N6.（2012安徽）如图所示，程序框图（算法流程图）的输岀结果是（）A.3B.4C.5D.8门.（2012江西）下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是12.（2012新课标）如果执行右边的程序框图，输入正整数N（NN2）和实数a},a2,•••,aN,输出A,B,则（）A.A+B为a】，a2,…，aN的和A+BB.二一为alfa2,•••,aN的算术平均数C.A和B分别是q,a2,…，aN中最大的数和最小的数D.A和B分别是d

7、,a2,•••,aN中最小的数和最大的

8、数13.（2012湖南）如果执行如图3所示的程序框图，输入x=4.5,则输出的数i二12.已知程序框图如下，则输出的「二・13.（2012江苏）下图是一个算法流程图，则输出的k的值是・14.（2012浙江）若程序框图如图所示，则该程序运行后输出的T值是12.（2012湖南）如果执行如图3所示的程序框图，输入x=-l,h=3，则输出的数S=.13.（2012年湖北）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果S=・12.（2012广东）读右图所示的程序框图，运行相应地程序，输出的$值等于13.（2012福建）阅读右图所示的程序框图，运行相应地程序