钱娟_初中英语教学中互联网搜索教案评选

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1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计FunWithEnglishGradeEight8BUnit2TravellingReading(1)姓名：钱娟单位：江苏省连云港市灌云初级中学邮编：222200一、教案背景1、面向学生：八年级2、学科：初中英语（8B）3、课型：新授4、内容背景：通过对关于旅游话题的讨论，唤起学生环游世界的欲望，也引出本单元的重点：通过阅读了解香港迪斯尼乐园的情况。5、学生课前准备：在互联网中查资料，初步了解香港迪斯尼乐园。二、教学课题牛津译林版初中英语8BUnit2Travelling第二板块Reading(1)，用一

2、课时，通过阅读了解香港迪斯尼乐园的情况，学会谈论了解香港迪斯尼乐园和世界上流行的旅游胜地，进一步掌握现在完成时的用法。三、教材分析牛津英语教材按照任务型教学原则设计语言实践活动，每个单元都有一个中心话题。本单元围绕travelling话题，分成9个板块，每个板块都围绕travelling中心展开教学，板块之间既互相独立又相互联系。本单元的主题为旅行，Reading部分通过书信的形式了解香港迪斯尼乐园的情况，激发了学生对本单元的兴趣，唤起他们环游世界的欲望，也引出了本单元的语法重点---现在完成时态；Reading中为我们描绘了香港迪斯尼乐园的组成部分，旨在通过阅

3、读来告诉学生们香港迪斯尼乐园的情况及乐趣所在。教学目标：通过阅读了解并介绍香港迪斯尼乐园，让学生们感受旅行的无限魅力，激起他们认识世界的愿望；通过多次阅读使学生掌握文章的大意，培养学生好的阅读习惯，提高学生的阅读能力教学重点：1.了解文章的大意和香港迪斯尼乐园的各个组成部分。2.通过阅读学会谈论关于香港迪斯尼乐园。教学难点：1.通过关键词学会复述课文。2.怎样提高学生阅读的能力。四、教学方法1、教学方法：情境导入法、小组讨论法。2、学习方法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法。Step1:Pre-checkingandhavearevisionA.Couldy

4、outalkabouttheplacesofgreatinterestwhereyouhaveeverbeento.PresentyourinformationandsomeinterestingfactstotheclassB.    Asksomestudentstoreadthepartandchecktheirpronounciation.Step2Presenting—Doyouliketravelingtoothercitiesorcountries?—Yes,Ido.—Why?—BecauseIthinkthetripiswonderful.(fa

5、ntastic)/Icanlearnalotaboutothercitesorcountries./Icanmakemanyfriends.…—HaveyoueverbeentoHongKong?—Ihavebeenthereonce.Iwenttherelastsummerholiday.IspentthewholedayinDisneyland.—DoyouhaveanyideasaboutDisneyland?—It’saworldfamousthemepark.Attheentranceyoucantakephotosinfrontofthewhalef

6、ountain百度图片搜索_香港鲸鱼喷泉图片.(Showthepicture)Youcantaketherollercoaster.百度图片搜索_香港迪斯尼乐园之过山车图片(Showthepicture.)It’smovedveryquickly.(atahighspeed).It’sexciting.Peoplescreamandlaughexcitedly(withexcitement)throughthewholeride.YoucanseesomeDisneycharacters,suchasMickyMouse,SnowWhite,etc.(Showp

7、ictures)Theperformersallweardifferentcostumesandwavedtopeoplewhiletheygoahead(march)acrossthepark.Thechildrenareclappingandscreaminghappily.(withjoy)ShowpicturesofPartB2onpage28.Consolidatethewordsinthesentencesaccordingtothepictures.Step3ReadingAmy’scousinShirleyisinterestedinHongKo

8、ngDisneyland