【教学设计】Unit 4 Lesson 20（翼教）

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1、Unit4PlacestoGo!Lesson20OntheStreet合肥英伦教育阚娜◆教材分析本单元将学习不同的地点，比如学校、图书馆、公园，然后继续探究附近的其他地方，包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词，识别在这些地方进行的运动英文短语。本节课要求学生掌握单词street,cars,people,bus,shop，并且熟练掌握句型Whatdoyouseeonthestreet?Iseesome/a...掌握知识的同时且培养学生善于观察的能力。◆教学目标1.能理解认知新单词：street,cars,people,bus,shop.2.能理解认知句

2、型：Whatdoyouseeonthestreet?Iseesome/a…◆教学重难点◆理解运用新句型Whatdoyouseeonthestreet?Iseesome/a…◆课前准备◆多媒体课件、录音机、教学素材◆教学过程Step1.Greeting复习导入用上节课句型提问Whereisthelibrary?指着上方找学生回答。Step2.Presentation讲授新课1.告知学生上节课学习了park，同学们想一想去park要经过什么地方。看书上的图是哪里？这节课一起来学习在街上的相关英语。2.板书并学习新词street,cars,people,bus,shop，

3、逐个领读，并复习句型Thisis...。让学生根据图片说出单词，对于积极回答的学生给予表扬。3.板书并学习句型：Whatdoyouseeonthestreet?Iseesome/a…领读讲解。领读课文，听录音跟读。4.拿卡片提问Whatdoyouseeonthestreet?要求学生用本课句型回答。Step3.Practice1.连一连：出示图片school,park,library让学生进行连线练习。2.Let’ssing!Thewheelsonthebusgoroundandround.Thewheelsonthebusgoroundandround.Allth

4、roughthetown.Step4.Summary本课重点句型：—Whatdoyouseeonthestreet?在街上你看到什么了？—Iseesomecars.我看到一些小轿车。学会用what询问及回答。Step5.Homework1.听录音，熟读本课内容。2.抄写本课单词。3.给上节课学的这首chant加上本课所学的内容，给爸爸妈妈说一说。◆教学反思略。