中班快乐的新年教案

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1、中班快乐的新年教案篇一：新年真快乐教案主题教育活动方案篇二：幼儿园中班春节教案：春节喜洋洋幼儿园中班春节教案：春节喜洋洋活动目标：1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。活动过程：1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞

2、蹈，感受欢乐的情绪。2、请幼儿说说周围环境的变化。（评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。）3、听故事《年的故事》4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗？老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。结束部分：提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。教后

3、记：孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。篇三：中班《高高兴兴迎新年》教学活动《高高兴兴迎新年》活动目标：1．知道每年1月1日是元旦，是新年的第一天。2．学习制定新年活动计划，实现自己的计划。3．体验参与新年准备活动的愉快情绪。活动准备：1．新年年历1本。2．邀请卡若干。3．彩纸、白纸、废旧图书、画报、笔、剪刀、胶水等若干。活动建议：1．了解新年。（1）出示新的一年的年历，翻到1月1日，让幼儿观看，告诉幼儿1月1日是元旦，是新年的第一天。（2）教师

4、讲解新年的意义：新年是新的一年的开始，过新年时每个人都长大了一岁。过新年时，人们心情非常快乐，互相问候，互相祝贺。2．讨论：怎样庆祝新年？提问：快过新年了，小朋友应怎样表达自己快乐的心情？怎样让爸爸妈妈和我们一起过新年？怎样让我们的爸爸妈妈知道我们想邀请他们参加联欢会？引导幼儿想出制作邀请卡、和父母一起开新年联欢会等过新年的方法。3．讨论：高高兴兴迎新年，我们需要做哪些事情？（1）教师用图示记录幼儿的发言。（2）小结幼儿发言，提出5件主要事情：布置活动室、排练节目、制作邀请卡、制作新年礼物、开联欢会。4．

5、教师和幼儿一起讨论制定计划。（1）根据本班实际，明确要做的几件事情，讨论安排事情的先后。（2）添画计划表。鼓励幼儿用自己的图示做计划。（3）提供展示板，引导幼儿按计划做事，实现计划。5．为新年联欢会做准备。（1）讨论如何制作请柬、装饰活动室，如何用彩线条做拉花、用废旧纸盒做一些小吊饰等以及如何分组排练节目等。（2）教师出示准备好的邀请卡样品，请幼儿欣赏。（3）幼儿自选材料，自选样本制作邀请卡。（4）幼儿做好给父母的请柬后，做拉花、做小吊饰等，做完后在教师的指导下挂在活动室适当的位置。活动延伸：1．按计划分

6、组排练联欢会节目，内容包括舞蹈、打击乐、儿歌朗诵、合唱、情景剧、木偶剧等。2．区域活动中继续进行新年联欢会的准备。